六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国公民年满（ ）周岁应当申领居民身份证。A.14B.18C.162.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.法律B.民法C.行政法3.下列关于“一站式”服务的说法，错误的是（ ）。A.不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能B.没有必要分这么多部门，一个窗口都办了多好C.提高了工作效率，最大程度地为公众提供了方便D.办事不再走冤枉路4.以下人群，没有选举资格的是（ ）。A.老年人B.小学生C.20周岁D.被剥夺政治权利的人5.义务教育小学入学年龄是（ ）周岁。A.5—6B.7—8\nC.6—7D.8—96.国家机构是（ ）的统称。A.执法机构B.公检法系统C.国家机关7.关于古希腊时“公民”一词，下列说法不正确的是（ ）。A.奴隶没有公民资格B.妇女没有公民资格C.所有人都有公民资格8.爸爸去市场买玩具卡车，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票，爸爸可以收集的证据是（ ）。A.证人证言B.录音C.书信D.发票9.下面属于国家监督机关的是（ ）。A.国务院B.人民检察院C.人民法院D.监察委员会10.下列选项中，（ ）是公民必须履行的义务。A.拥有财产B.纳税\nC.休息D.人身自由二.填空题(共10题，共48分)1.在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客，我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是（ ）。2.我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过（ ）产生人大代表，组成（ ），代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。3.在我们权利受到侵害时，需要运用（ ）武器维护自己的权益，另一方面，我们也应该（ ）法律，做（ ）公民，不违反法律。4.如果我们不履行义务，就要承担相应的（ ）责任。5.公民享有人身权、财产权、（ ）、（ ）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。6.宪法与其他法律的关系式是“（ ）”关系。7.人权是每个人作为（ ）所应当享有的权利。（ ）月（ ）日是世界人权日。8.宪法是国家的根本法，是公民权利的（ ）。宪法保障的公民基本权利，是我们在（ ）和（ ）中最重要的权利。9.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为成年人的法定（ ），有管教和保护未成年子女的权利和义务，作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母，子女在成年后，还有瞻养扶助父母的义务。10.未成年人在维护自身权利时，要学会（ ）。当遭遇侵害时，应当（ ），尽量（ ），设法（ ），及时（ ），以保证（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国籍。（ ）2.《中华人民共和国义务教育法》于1986年通过。 （ ）3.公民能写举报信，实名举报国家工作人员收取他人巨额钱财。（ ）4.行政机关必须履行宪法和法律规定的职责,宪法和法律没有授予的权力,行政机关就不能行使。（ ）5.法徽由盾牌、五颗五角星、天安门、长城、橄榄枝图形构成，体现着法官代表国家依法行使审判权。（ ）6.我们可以滥用权利。（ ）7.我国承认中国公民具有双重国籍。（ ）8.县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。（ ）9.国家机关不能超越职责范围行使权力。（ ）10.宪法宣誓以庄严的仪式，唤起宣誓者对宪法、国家和人民的忠诚与尊重。（ ）\n四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列机关与具体的单位用直线连接起来。国家权力机关 人民法院国家行政机关 人民检察院国家监察机关 各级监察委员会国家审判机关 各级人民政府国家法律监督机关 各级人民代表大会五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共28分)1.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。2.未成年人依法维权的途径有哪些?3.当我们的权利受到侵害时，应该怎么办？（写出两种办法即可）4.法律与纪律、道德有什么不同？5.国家为什么要尊重和保障人权？\n七.辨析题(共1题，共6分)1.拓展长廊。甲：人民代表大会是我国最高权力机关，人大代表是国家的主人。乙：人民是国家的主人，可以直接参与国家管理。请你对甲、乙两人的观点进行评析。八.材料题(共2题，共21分)1.阅读以下《日记一则》，根据我国公民应当履行的基本义务，日记中的“爸爸”履行了哪几项义务？（请结合日记内容加以说明，至少说明三项）《日记一则》我的爸爸是个退役军人，他身材高大魁梧，做事富厉风行。今天一大早，我被一阵急促的脚步声吵醒，原来，爸爸已经在厨房忙开了……等我起床，桌上的饭莱已经摆上了。“赶紧吃，今天提早送你去学校，爷爷身体不舒服，我得请假带他去医院检查……”爸爸一边以他军人的速度穿戴整齐，一边催促着我。看着爸爸忙碌的身影，我默默地快速地把碗里的粥喝完……2. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。” 2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？\n（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？九.综合题(共2题，共17分)1.小明说，我今年才16岁，是未成年人，违法犯罪也不怕。国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，就是保护我们未成年人的。（1）小明的说法对吗？为什么？（2）关于未成年人犯罪，你有什么看法？2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？参考答案一.选择题1.C\n2.C3.B4.D5.C6.C7.C8.D9.D10.B二.填空题1.22.选举；人民代表大会3.法律；遵守；守法4.法律5.选举权和被选举权；受教育权6.母子7.人；12；108.保障书；国家；社会生活9.家庭；监护人10.保护自己；冷静应对；避免危险；逃离现场；报警求助；自身安全三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：\n五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。2.未成年人依法维权的途径有：（1）向家长、老师、学校报告情况。（2）向律师、居委会、法律援助部门咨询寻求帮助。（3）向政府主管部门、公安机关、检察院寻求法律帮助。3.告诉老师或父母，与对方协商；报警或者上诉处理。4.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。5.人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。七.辨析题1.甲观点错误。人民代表大会是我国最高权力机关，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。乙观点错误。人民不能直接参与国家管理。人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。八.材料题1.《日记一则》中的“我的爸爸是个退役军人”可见“爸爸”履行了依法服兵役的义务；“爸爸”一大早为我做早餐，送我上学，可见“爸爸”履行了抚养教育子女的义务；“爸爸”带爷爷去医院检查身体，可见“爸爸”履行了赡养扶助父母的义务；“爸爸”无法上班，要请假，可见“爸爸”履行了遵守劳动纪律的义务。\n2.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）九.综合题1.（1）不对，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定的法律，并不是保护未成年人违法犯罪的工具；（2）未成年人之所以犯罪，是因为他们对于法律的认知性比较浅薄，应该加强未成年人的法律意识，培养未成年人的知法守法的习惯。2.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
