六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小明的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。这涉及到公民（ ）的基本权利。A.平等权B.休息权C.物质帮助权2.下列属于违法行为的是（ ）。①张某随地乱扔垃圾②刘某酒后驾车③赵某将他人打成重伤④韩某遗弃有残疾的女儿A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.每年两会期间，全国人民代表大会都要听取、审议、表决“一府两院”工作报告，这体现了（ ）。A.全国人民代表大会是我国最高审判机关B.全国人民代表大会是我国最高检察机关C.全国人民代表大会是我国最高权力机关4.下列关于权力监督的表述，不正确的是（ ）。A.公民可采取多种方式参与监督B.要相信政府，不用对权力进行监督C.信息公开是国家机关主动接受监督的好做法5.（ ）是治国安邦的总章程。A.民法\nB.刑法C.宪法6.维护公平正义的最后一道防线是（ ）。A.道德 B.司法 C.社会监督 D.新闻媒体7.公民身份证上没有的信息是（ ）。A.姓名B.婚姻情况C.家庭住址D.公民身份号码8.如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，某些小区的广场上依然歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈说的是（ ）。①只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使②公民在行使权利时，不得侵犯他人的权利③公民在行使权利时，必须得到他人的许可④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使A.①② B.①③ C.②④ D.②③9.在某市的一次乡镇人民代表大会换届选举中，选民明确提出要按“不了解的候选人不选、不办实事的不选、不替老百姓说话的不选”的“三不选”原则进行选举。这体现了（ ）。A.人大代表是由公民直接选举产生的B.全国人大代表是全体选民直接选举产生的\nC.广大选民的民主法制意识明显增强10.下列没有选举资格的是（ ）。A.退休的老人B.小学生C.年满18周岁的中国公民二.填空题(共10题，共44分)1.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求（ ）。2.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权（ ）居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。3.法律规范着我们的（ ），法律保护了我们的（ ），法律规定了我们的（ ）。4.全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、（ ）和（ ）选出的代表组成，（ ）都应当有适当名额的代表。5.（ ）是国家总章程，规定国家和社会生活中（ ）、（ ）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。6.人大代表是（ ）产生的，代表人民的（ ）。7.（ ）、（ ）与法律规范着我们的行为。8.法律如同（ ），告诉我们行为的方向。9.（ ）是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠（ ）的支持，按照（ ）和法律的规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。10.全国人民代表每届任期（ ）年。三.判断题(共10题，共20分)1.国家宪法日一年只有一天，但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。（ ）2.商丘市中级人民法院、夏邑县人民医院、夏邑县民政局都属于国家机构。（ ）3.国家必须有一个最高的法律权威，这个权威就是宪法。（ ）4.无论到哪里吃饭，都应该向服务员索要发票。（ ）5.民法具有最高的法律效力。（ ）6.公民身份证号码由17位数字组成。（ ）7.明知自己是新冠肺炎确诊者或疑似病例者，仍去人多的地方故意传播病毒，根据《刑法》规定，构成危害公共安全罪。（ ）8.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。 （ ）9.性侵害未成年人是非常严重的犯罪。（ ）\n10.我们要依法行使监督权，要尊重事实，不能诬告陷害。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。\n六.简答题(共5题，共28分)1.说说自己在享受权利的同时，履行过哪些义务？2.根据宪法，全国人民代表大会行使的权力有哪些？（至少三种）3.作为小学生，我们享有哪些权利？（至少列举出三种）4.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话：“法既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”，请谈谈你的理解。5.在国家宪法日这一天，你发现了什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.为什么说我们是场外代表？八.材料题(共2题，共14分)1.阅读材料，回答问题。赵敏机智自救长松小学女生赵敏放学后，一个人走小路回家。刚到转弯处，突然闪出一个自称是赵敏爸爸同事的中年男子，说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生，认错人啦？她灵机一动问道：“我爸爸今天开车出去了？”“对！对！你爸爸开车出去了，所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的，遇坏人了！“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒，想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题，绝不能吃！“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”赵敏急中生智地说。“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着，一边在想着自救的方法。“叔叔，我每次去爸爸那里，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧！”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧，要快点，你爸爸在等你呢！”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的小店，这时，远处来了一男子，赵敏迎上去大声说道：“爸爸，你怎么回来了？”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了，惊慌失措地说道：“我有事先走了。”便往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（1）赵敏用了哪些方法来“机智”自救？\n（2）她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗？2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。九.综合题(共2题，共19分)1.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第次会议在人民大会堂召开会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》（1）全国人民代表大会在我国整个国家机关体系中的地位是怎样的？（2）请你结合材料谈谈人民代表大会的职权有哪些。（3）请你说说在我国全国人民代表大会与其他国家机关的关系?2.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.B二.填空题1.家人；老师；保护\n2.查验3.行为；权利；义务4.特别行政区；军队；各少数民族5.宪法；最重要；最根本6.人民选举；利益和意志7.道德；纪律8.指南针9.人民；人民；宪法10.五三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.小亮的爷爷今年年80岁，他领取了当地政府发族的高龄津贴----物质帮助权；家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费----劳动权；小明给同桌同学起外号叫“大傻”---名誉权；月月设问姐姐大学毕业，考工作时，看到要求“仅招男性”---平等权；晓红在教育局长留言板就校园环境提建议----建议权。五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.受教育、遵纪守法、爱护公务、保护环境、孝敬长辈等。2.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会，简称为全国人大常委会。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。3.小学生享有国家规定的一切正当权利：受教育权、人身权、财产权、身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权等。4.只要依法治国，法令畅通，纪律和风气自然清正，那样就不会有治不好的国家，也不会有顽固不化的百姓。\n5.（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。七.辨析题1.我们是国家、社会的一员，关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，每一位公民都可以积极建言，参政议政。这既是我们的权利，也是我们自觉承担社会责任的体现，所以我们是场外“代表”。八.材料题1.（1）冷静；印证自己的猜测是否正确；面对违法犯罪行为，采取机智的方式对待处理。（2）我们是未成年人，身心健康与成年人相比还有一定的差距，面对非法侵害要以智斗为主，不能与其硬拼，故一开始不能与坏人勇敢搏斗。2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错九.综合题1.（1）答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（2）答：人民代表大会的职权有立法权、决定权、任免权和监督权。（3）答：全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会决定全国及其地方的一切重大事务，其他国家机关由同级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。2.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。\n关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。
