六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们小学生拥有下面哪项权利？（ ）A.选举权B.被选举权C.受教育权2.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ）。①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.下面关于道德与法律的关系，描述不正确的一项是（ ）。A.道德与法律同时规范我们的行为B.道德与法律，如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可C.道德与法律是基本的社会规则D.只有法律能够规范人的行为，道德可有可无4.下列法律中，（ ）保护了我国公民的财产权。A.《中华人民共和国选举法》B.《中华人民共和国电影产业促进法》C.《中华人民共和国继承法》D.《中华人民共和国义务教育法》\n5.“一府两院”是指（ ）。A.人民政府、人民法院和人民检察院B.人民法院和人民检察院、人民政府C.地方政府、科技学院和人民法院D.人民政府、人民检察院和科学院6.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（ ）A.12月4日B.9月30日C.9月18日D.5月4日7.每年（ ）为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日8.2008年第29届夏季奥运会在（ ）成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。A.北京B.上海C.深圳9.下列行为或说法正确的有（ ）。A.马英上课不认真听讲B.杨雪遵守交通规则C.商场保安对消费者进行搜身\n10.2020年5月，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京召开，会议颁布了（ ）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国民诉讼法》二.填空题(共10题，共36分)1.（ ）是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。（ ）包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。2.（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。3.我们在不同的场合有一个共同的身份是（ ）。4.2020年11月10日8时12分，中国（ ）号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。5.中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的（ ）机关。我国司法机关，包括人民检察院和人民法院：中华人民共和国法院是国家的（ ）机关，行使国家审判权。中华人民共和国（ ）是国家的法律监督机关，行使国家检察权。6.我国宪法保护公民享有的（ ），同时公民要履行宪法规定的（ ）。7.全国人民代表大会是我国最高国家（ ），根据宪法，全国人民代表大会行使（ ）、（ ）、任免权和（ ）。8.（ ）是构成社会的基本单位。9.2006年，修订后的《（ ）》明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。”10.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（ ），设法（ ）现场，及时报警求救，以保证自身安全。三.判断题(共10题，共20分)1.权利是相对的，没有界限的。（ ）2.未成年人受法律保护，做些违法的事情后不会受到追究。（ ）3.爸爸经常酗酒打小明，而且还说老子打儿子很正常。（ ）4.我们应该从小学习法律，依法维权。（ ）5.作为父母，可以打骂子女。（ ）6.每次换届选举我们都应积极参加并保管好选票。（ ）7.小明发现在校门口不远处的网吧，每天都有低年级同学进出，于是她打电话向有关部门反映情况。（ ）8.法律规定了我们的义务：遵守交通规则、爱护公物、保护环境等。（ ）\n9.法律只是针对大人，我们年龄小不必遵守。（ ）10.我们小学生也是公民，有权利、有义务参与社会生活，为社会发展建言献策。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.日期与活动主题。5月15日 世界人权日12月4日 国家家庭日12月10日 国家宪法日五.填表题(共1题，共5分)1.判断下列事例属于何种监督方式六.简答题(共5题，共31分)1.全国人民代表大会的四项权力是什么？2.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）3.“我在自己家里装修是我的权利，我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了，老人孩子都休息不好怎么办？”如果是你的邻居有这样的矛盾问题，应该怎样处理呢？\n4.法律与纪律、道德有什么不同？5.宪法除了保障了公民的基本权利，还规定的公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。对于我国公民具有的基本权利和义务，你能分别列举三种吗？七.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？八.材料题(共2题，共15分)1.案例分析。在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上，列车乘警在车厢内开展巡视检查时，张某将过期的身份证出示给乘警，乘警立即要求其出示有效身份证件进行检查。张某在翻找钱包时，将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验，但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证，并要求换个地方查验，乘警随即将其带到餐车上。在餐车内，张某依旧拒绝配合乘警工作，甚至推搡乘警，阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内，张某对自己的违法行为供认不讳，承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为，乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”，所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。读了上述案例，你知道当警察要求我们出示身份证时，我们应该怎么办吗？2.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？九.综合题(共2题，共13分)1.查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。\n1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务2.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？\n参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.A9.B10.B二.填空题1.人民政府；人民政府2.《中华人民共和国未成年人保护法》3.公民4.奋斗者5.监督；审判；检察院6.基本权利；基本义务7.权力机关；立法权；决定权；监督权8.家庭9.中华人民共和国义务教育法10.危险；逃离三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×\n6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.采用书信举报；通过报刊进行监督；直接向人大代表反映；采用电话形式反映；参加听证会六.简答题1.全国人民代表大会的四项权力是立法权、决定权、任免权和监督权。2.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。3.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修，每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果，我会依法报警处理。4.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。5.权利：休息权物质帮助权平等权财产权 人身自由权劳动权选举权 被选举权 受教育……义务：遵守公共秩序赡养父母保守国家秘密维护民族团结劳动 服兵役纳税……（义务包括法律规定我们必须做的事情和禁止做的事情）七.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。八.材料题\n1.在日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时，我们应该积极配合，这是我们作为公民的义务。2.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）九.综合题1.如图：2.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。
