四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法错误的是（ ）。A.农业生产与人们生活联系不密切B.农业是我们的衣食之源C.农业为工业生产提供原材料D.农业对我们的生活很重要2.被称为“茱萸节”的节日是我国的（ ）。A.春节B.端午节C.重阳节D.清明节3.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅B.村委会主任C.保洁人员4.下列行为错误的是（ ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料5.网上购物时，应该（ ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家\nC.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注6.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》7.下列不属于民间艺术的是（ ）。A.芭蕾舞B.变脸C.舞狮8.我赞同的消费主张是（ ）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约9.要想了解家乡的发展，需要开展调查活动，以下方式不正确的是（ ）。A.到实地参观B.在教室内讨论猜想C.到相关网站收集资料10.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品，而现在已经不生产了？（ ）A.BB机\nB.电脑C.电饭煲二.填空题(共10题，共42分)1.农历五月初五是（ ）节，民间有戴香包，（ ），赛龙舟的习俗。2.每年除夕，家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”。3.关于诚信的成语有立木而信、（ ）、（ ）等。4.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。5.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。6.随着社会的发展，以及（ ）和（ ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（ ）的困境。7.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（ ）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。8.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（ ）。（至少写三个）9.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的（ ），表达人们多样的情感。10.过去，在高科技领域（ ）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（ ）也有了一席之地。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡的不文明的现象很多，我们也不用管。（ ）2.老师也是劳动者。（ ）3.张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。（ ）4.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。（ ）5.农民属于劳动者的一种。（ ）6.我们应该多交益友。（ ）7.购买物品的时候，要看物品是否有生产日期，只要有生产日期就可以购买。（ ）8.朋友之间可以说话不算数。（ ）9.满月要剃胎发。这是一种风俗。（ ）10.被别人欺负就默默忍受。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术\n安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共28分)1.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？2.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？3.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）4.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。5.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。六.辨析题(共2题，共12分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）\n2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共21分)1.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。（ ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（ ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（ ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（ ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n3.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国创造”，比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列，你能列举几个中国创造的例子吗？给同学们分享一下。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.D6.D7.A8.D9.B10.A二.填空题1.端午；吃粽子2.福；禄；寿；喜3.一诺千金；曾子杀猪4.诚实守信；别人；自己5.比较；克制6.外来文化；城市文化；衰落7.庆祝8.干干净净、井然有序、社会和谐9.祝愿10.中国创造；中国创造三.判断题\n1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。2.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。3.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）4.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。5.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；\n（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.×；×；×；√2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。
