四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（ ）。A.事不关己，不管不问B.用恰当的方式提醒，并帮他改正C.怕得罪朋友，还是不说为好D.当众指出他的错误，不管他能否接受2.下列不属于体贴父母的行为的是（ ）。A.将零花钱存起来，花在有用之处B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习3.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.售货员的口头保证D.购物中省下的钱4.我们（ ）说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃5.以下购物小贴士不正确的是（ ）。A.首选包装精美的商品\nB.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证6.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实7.下列（ ）名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信，无以立；诚待人，讲道义B.三人行，必有我师焉C.知识决定命运8.关于“春联”的表述，下列说法不正确的是（ ）。A.“春联”是我国书法艺术的体现B.“春联”被冷落的原因有：不少年轻人觉得土气；写毛笔字的人越来越少C.既然“春联”日渐衰落，就让它自然消失，没必要继承它9.爷爷上学时的教室是（ ）。A. B. C. \n10.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（ ）的。A.有道理B.没道理C.模棱两可二.填空题(共10题，共30分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。2.（ ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。3.勤俭节约是中华民族的传统（ ）。4.每个地方都有独特的（ ），这些风俗和我们的生活（ ）。5.家乡的发展带来了人们（ ）的巨大改善，这是看得见，体会得到的。6.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。7.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。8.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。9.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。10.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（ ）。农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.消费者协会的电话是：12315。（ ）2.出生“报喜”、满月“剃胎发”都是地方风俗。（ ）3.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）4.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。（ ）5.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）6.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（ ）7.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。（ ）8.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（ ）9.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（ ）10.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题，共30分)1.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。2.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化？3.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？4.对于过年放鞭炮，你有什么看法？请说明你的理由。5.农业有什么作用？六.辨析题(共2题，共16分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？\n（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共26分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题1.B\n2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.C9.A10.B二.填空题1.文明；社会道德2.说话不算数3.美德4.风俗；息息相关5.物质生活条件6.劳动者7.不合理8.不尊重9.渴望；很难10.农业；食物；原材料三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：\n五.简答题1.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）2.①以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。②以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。③以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。④还可以登录家乡政府公众信息网，手机家乡的建设信息。3.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。4.春节尽量少放鞭炮。因为当前环境污染严重，所以我们倡导过年时应该遵守国家规定，尽量少放鞭炮。5.农业是我们衣食住行用的主要来源，它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。\n（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。3.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。
