四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪件事不是校园里的矛盾冲突？（ ）A.陈飞和李勇在图书室里争抢漫画书，把书撕破了B.王强在操场上快速奔跑，一脚踩坏了张峰的陀螺，两人为此吵了起来C.哥哥、弟弟在家争抢玩具2.下面属于中国创造的是（ ）。A.出口衣服B.出口玩具C.中国高铁D.中外合资汽车3.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（ ）A.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家长报告，希望赶来制止D.谁跟我关系好我就帮谁4.下列（ ）体现了真正的友谊。A.将作业借给小华，让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难，我把我的笔记本送给他用5.下列不是种植业的产品的是（ ）。A.大米B.小麦\nC.紫菜D.高粱6.下列不属于工业行为的是（ ）。A.设计产品样式B.按步骤制作产品C.运送产品D.生产产品原材料7.下列属于产生冲突原因的是（ ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道8.下列说法错误的是（ ）。A.不守信用的人得不到尊重B.食言而肥的人值得我学习C.一诺千金的人值得尊重9.选择食品主要看（ ）。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好10.“爱保证”同学多次说话不算数，会（ ）。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友\nC.赢得大家的信任和好感二.填空题(共10题，共38分)1.节约粮食是一种（ ），更是一种（ ）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（ ），才使这个社会有序地运转起来。3.生肖也称（ ），是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。4.民间艺术由（ ）创造，用来满足（ ）和（ ）的需求，表达人们的美好愿望。5.家乡在（ ）过程中，也会产生一些不可忽视的（ ），面对（ ）我们不能回避。6.在校外受到欺负时，首先要想到（ ），不能蛮干。7.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。8.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（ ）。9.重阳节又称“（ ）”或“（ ）”，庆祝重阳节的活动有（ ）、（ ）、（ ）等。10.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。三.判断题(共10题，共20分)1.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。（ ）2.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。（ ）3.在我国，各地庆祝传统节日的方式都是一样的。（ ）4.答应别人的事要尽量兑现，对自己没必要说话算数。（ ）5.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（ ）6.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（ ）7.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（ ）8.各行各业的劳动者为我们提供服务，我们应该感谢他们。（ ）9.朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（ ）10.我常看到电工无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁 “三月三”歌节扫墓 除夕赛龙舟 端午节\n观灯展 清明节做五色糯米饭 元宵节五.简答题(共5题，共28分)1.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？2.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？3.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？4.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。5.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？六.辨析题(共2题，共16分)\n1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）\n（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共25分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。2.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（ ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（ ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（ ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。\n（ ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（ ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.D7.A8.B9.C10.A二.填空题1.习惯；美德2.服务3.属相4.劳动者；生活；审美5.发展建设；问题；问题6.保护自己7.美德8.发票9.双九节；老人节；插茱萸；吃重阳糕；饮菊花酒10.合理三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×\n四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。2.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。3.没有用真心待人，没有包容；总是喜欢发脾气；爱说大话、空话；太计较；喜欢提一些不合理的要求；妒忌等。4.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。5.面对民间艺术的衰落，我们要找出原因。可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。\n八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。3.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。
