四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关2.下列动物不属于十二生肖的是（ ）。A.牛B.鼠C.鸭3.上完体育课，看见两个同学抢水龙头发生争吵时（ ）。A.快走开，千万别招惹他们B.看热闹，生怕错过了好戏C.劝他们，别为小事伤和气D.起劲哄，让他们大打一架4.谁没有保护好自己的利益?（ ）A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换5.下面哪种物品来自种植业是（ ）。A.鸡蛋B.大米\nC.猪肉6.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强7.当他人指出你的缺点时，你应（ ）。A.和他争辩B.我就是这个样，爱怎地怎地C.虚心听取，并认真改正8.下列属于合理消费的是（ ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买必需的文具9.下列属于正确的维权手段是（ ）。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③ B.②③ C.①②③10.如今走到世界各国，我们都可以看到（ ）的商品。A.中国制造B.中国创造C.中国建造\n二.填空题(共10题，共30分)1.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。2.民间艺术由（ ）创造，用来满足（ ）和（ ）的需求，表达人们的美好愿望。3.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有高低贵贱之分。4.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。5.（ ）一旦形成，短期内是不可逆转的。6.在购物过程中，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。7.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（ ）付出的辛勤劳动。8.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（ ）维护自身合法权益。9.说到做到是一个人（ ）的重要标志。10.东北的“（ ）”很受老百姓的欢迎。三.判断题(共10题，共20分)1.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（ ）2.购买食品时，只要有包装袋就是合格产品。（ ）3.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（ ）4.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多，现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。（ ）5.对好朋友的所有要求与困难，都应一帮到底。（ ）6.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（ ）7.三包卡没什么用，拆开包装后就可以扔掉了。（ ）8.友谊总是给我们寒冷，让我们感受不到真情的存在。（ ）9.所有民间艺术都会永久不衰。（ ）10.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n北京 川剧变脸四川 京韵大鼓东北 《阿诗玛》云南 秧歌江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共36分)1.生活中，我们如何做一个文明的顾客？2.农业有什么作用？3.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.你的家乡有哪些民间艺术呢？六.辨析题(共2题，共12分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共30分)1.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。\n玉米；木头；牛奶；白鱼；螃蟹牛肉；鸡蛋；西瓜；大米；白菜种植业：（ ）畜牧业：（ ）林业： （ ）渔业： （ ）2.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.B6.A7.C8.C9.C\n10.A二.填空题1.说话算数；重要品质；别人；自己2.劳动者；生活；审美3.分工4.过期5.消费习惯6.维权7.种田人8.维权意识9.诚实守信10.二人转三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。2.农业是我们衣食住行用的主要来源，它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。3.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.譬如四川：川剧、金钱板、变脸、黄家扬琴、花灯等。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.玉米西瓜大米白菜；牛奶牛肉鸡蛋；木头；白鱼螃蟹2.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。\n③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。
