四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列产品来自于加工业的是（）。A.木床B.电视C.汽车2.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费C.购物时赶时髦3.下列不属于农业生产的是（ ）。A.种庄稼B.植树造林C.建楼房D.养鱼4.正月十五，我们习惯吃（ ）。A.粽子B.面条C.汤圆5.在生活中，我们要学会合理消费。下列认识不正确的是（ ）。A.合理开支意味着一味省钱B.按实际需要采购日常用品\nC.饮食适量，按需就餐D.有储蓄，可以进行投资理财6.下列不是我们当地的习俗的是（ ）。A.那达慕盛会B.红鸡蛋“报喜”C.贴春联7.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品8.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（ ）。A.采访B.请他们到班级中来做客C.同他们争吵，不吵不相识9.选购食品时（ ）。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好10.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警二.填空题(共10题，共26分)\n1.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（ ），才使这个社会有序地运转起来。2.我们的生活中的很生活用品是由（ ）生产提供的。3.根据实际需要合理消费，是拥有（ ）的重要条件。4.家乡有很大的变化，人们的（ ）在不断提高。5.写一句有关“重阳”的诗句（ ）。6.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。7.在学校生活三年多了，我交到了很多好（ ）。跟他们在一起，总有说不完的（ ）事。8.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。9.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）。10.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（ ）2.工业进步给人们的生活带来了方便。（ ）3.当朋友有困难时，我们要尽力帮助。（ ）4.十二生肖是中华民族用来代表年份和人出生的年号。（ ）5.在学校中遇到欺负时，可以寻求老师的帮助。（ ）6.被人欺负是痛苦的，但我们也不要抵抗，以免触犯法律。（ ）7.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）8.随着科学技术的发展，农业也向现代化迈进，农村也需要新型的农民。（ ）9.为了留住优良的习俗，国家和社会都在努力。（ ）10.重阳节被人渐渐遗忘是因为这个节日没有任何习俗和特色。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？北京 杨柳青年画四川 变脸广东 京韵大鼓天津 皮影陕西华县 舞狮\n五.简答题(共5题，共28分)1.你想用哪些词来形容家乡的发展，说说你家乡近几年最大的变化是什么。（至少写三个词语）2.简述我国畜牧业的发展状况。3.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？4.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？5.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？六.辨析题(共2题，共15分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？\n（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共22分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.A7.A8.C9.A10.B二.填空题1.服务2.工业3.健康生活4.生活水平5.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（答案不唯一）6.合理比较；自我克制7.朋友；开心\n8.美德；勤俭节约9.化解冲突10.摆脱烦恼三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.例如：形容家乡的词语：天翻地覆、焕然一新；家乡的变化比如：道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。2.畜牧业是饲养家禽，家畜的农业生产活动，为了更好地满足人们对肉食的需求，出现了许多养殖专业户，我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。3.比如手机，①通讯比座机要很方便，手机方便了人们之间的联系；②手机的拍照功能，便于传送；③我们可以在手机上学习，工作，节省了时间和空间等等。（合理即可）4.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。5.呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献出自己的力量。六.辨析题\n1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。
