四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（ ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔2.对于浪费半瓶矿泉水，你赞成小明一家谁的说法（ ）。A.小明说：“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说：“浪费了水资源呗！”C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”3.（ ）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。A.种植业B.林业C.畜牧业4.下面不属于文明购物习惯的是（ ）。A.每次购物结账时，都会自觉按秩序排队B.去超市挑选新鲜水果时，习惯用手捏一捏C.选好的商品又不想买时，主动放回原处5.下列成语体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.天道酬勤\nC.愚公移山6.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒7.关于浪费对我们的生活有无影响，同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活（ ）。A.有影响B.没有影响C.跟我无关，不关心8.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用9.下列属于合理消费的是（ ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买名牌包包D.购买必需的文具10.阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么办？（ ）A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告\n二.填空题(共10题，共28分)1.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有（ ）的节日风俗。2.在学校生活（ ）年多了，我们每个同学交到了不少好（ ）。3.（ ）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（ ）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（ ）的美德。4.民间艺术的产生和发展离不开（ ）的聪明才智。5.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。6.在购买食品时，要看生产日期和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。7.（ ）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。8.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（ ）院士。9.我国是一个农业大国，农业生产种类多样，不仅有（ ）、畜牧业，还有（ ）和渔业等。10.民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。三.判断题(共10题，共20分)1.开飞机的驾驶员比扫马路的清洁工更高贵。（ ）2.农业仅仅包括种植业。（ ）3.清明节又叫踏青节。（ ）4.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（ ）5.中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。（ ）6.将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。（ ）7.水资源取之不竭，是可以随便浪费的。（ ）8.家里穿的衣服、用的电器等都来自工业生产。（ ）9.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（ ）10.秦始皇兵马俑遗迹在云南省。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n五.简答题(共5题，共26分)1.如果在家乡发展的过程中，你发现环境被污染了，你会怎么做?2.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。3.选择一门民间艺术，深入地了解这项艺术，并且把你了解到的分享给大家。4.为什么有的人交不到朋友？5.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共4分)\n1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共34分)1.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（ ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（ ）。购物时，要尽量选择（ ）。购买物品，接受服务时一定要索要（ ），是（ ）的凭证，也是国家（ ）的重要工具。\n2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.A8.C9.D10.C二.填空题1.差异2.三；朋友3.尊老爱幼；爱幼；尊老4.民间艺人\n5.过期6.保质期7.清明8.钟南山9.种植业；林业10.劳动者三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.给有关部门写信，提出环境污染问题并写出建议。2.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。\n3.山东大鼓是我国北方现存最早的曲艺鼓书暨鼓曲形式，相传形成于明代末年，至今已有三四百年的历史。由于使用半月形犁铧片伴奏，又被称为“犁铧大鼓”等。它最初发源于鲁西北农村，后来流传到北京、天津、河北、东北乃至南方的上海、南京、重庆等地。4.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。5.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
