四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）规定，消费者有权索要发票。A.消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法2.下列说法错误的是？（ ）A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动3.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张4.生肖的周期是十二年，今年（2020年）是（ ）年。A.牛B.鼠C.虎D.兔5.下面几种生活常见食物，来自种植业的是（ ）。A.鸡蛋B.海带\nC.西瓜6.与人产生冲突后，以下哪种处理方式是不对的？（ ）A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.商议办法，和谐相处D.以硬碰硬，毫不畏惧7.下列不属于民间艺术组成部分的是（ ）。A.民间文学B.民间音乐C.节日风俗8.下列说法正确的是（ ）。A.买东西不节制，超过预算也要买B.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄C.按实际需要来购买，做到有计划的消费9.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围环境，寻找脱身的方法C.怕受伤害，一味地妥协让步10.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（ ）。A.不用理会B.成为继承人，将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落D.努力学习，民间艺术和自己没有关系二.填空题(共10题，共40分)\n1.（ ）是一种购物凭证，有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。2.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（ ）、穿的（ ）。3.“QS”是（ ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。4.我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）的基本要求。5.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。6.不要购买无（ ）、无（ ）、无（ ）的三无食品。7.（ ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。8.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。9.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），它是解决（ ），索要赔偿的凭证。10.我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。三.判断题(共10题，共20分)1.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（ ）2.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（ ）3.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。（ ）4.商场的工作人员为我们提供了交通方便。（ ）5.林业是农业的一种，与它同级的分类还有种植业，渔业等。（ ）6.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（ ）7.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（ ）8.包装没有正规和不正规之分。（ ）9.去酒店吃饭，服务员为我们服务是应该的，不必对他们太客气。（ ）10.对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节 饺子端午节 元宵元宵节 粽子春节 月饼五.简答题(共5题，共28分)\n1.化解冲突有哪些好方法？2.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？3.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。4.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？5.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？六.辨析题(共2题，共11分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共24分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。\n第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.认真看漫画，思考下面的问题并作答。 （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.C6.D\n7.C8.C9.C10.B二.填空题1.发票2.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋3.质量安全4.良好；文明；社会道德5.电、；水；文具、纸等6.生产日期；保质期；生产厂家7.农业8.不合理；不合理9.发票；纠纷10.别人；自己三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。4.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。5.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。\n（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。
