四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.朋友之间不应该（ ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私2.下面哪个风俗体现了我们尊老的传统美德（ ）。A.出生送“报喜”蛋B.寿星吃长寿面C.过年吃饺子3.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（ ）A.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家长报告，希望他们赶来制止4.下列现象不属于合理消费的是（ ）。A.学会克制，根据实际要求消费B.一味的省钱C.精打细算，量入为出5.谁是说话算数的人？（ ）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果玩过头，给忘了B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》，他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床，可是第二天闹铃响了，可他还想赖床\n6.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（ ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益7.治病救人的劳动者是（ ）。A.医生B.农民C.作家D.司机8.下列行为属于合理消费的是（ ）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。9.下列物品属于种植业的有（ ）。①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼A.①②③ B.②③④ C.①③④10.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉\nB.他人C.同学D.老师二.填空题(共10题，共30分)1.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。2.国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日。3.重阳节又称“（ ）”或“（ ）”，庆祝重阳节的活动有（ ）、（ ）、（ ）等。4.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（ ）它们。5.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。6.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（ ）。7.写一句有关“重阳”的诗句（ ）。8.（ ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。9.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。10.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.为建设家乡做贡献，是大人的事，我们还小，谈论这个为时过早。（ ）2.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（ ）3.一些爱保证的同学总是忘记自己的承诺，不按时完成任务。（ ）4.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制造新的产品。（ ）5.我们在购物时，要学会看商品的包装。（ ）6.生产铅笔只需要铅笔工人的劳动。（ ）7.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（ ）8.我国的高铁以系统技术全面、造价低、建设速度快等优势，迅速成为在世界叫得响的“中国名片”。（ ）9.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（ ）10.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米 畜牧业 水果肉食 渔业 海带\n鲫鱼 林业 牛奶竹笋 种植业 木材羽绒 蔬菜五.简答题(共5题，共29分)1.节约食物的意义有哪些？2.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？5.请选择一种农作物，说一说他的种植过程，并从中谈谈你的感受。六.辨析题(共2题，共9分)1.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共18分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题\n1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.A二.填空题1.劳动者2.5；13.双九节；老人节；插茱萸；吃重阳糕；饮菊花酒4.继承和发展5.中国制造6.从自身做起，从小事做起7.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（答案不唯一）8.说话不算数9.平等10.发票三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。2.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。3.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。4.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。5.示例：我们吃的大米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易，我们应该珍惜，这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜，更是对劳动者劳动成果的尊重。六.辨析题1.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题\n1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。
