四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个购物行为更文明（ ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏2.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（ ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅3.下列不属于学校中欺负行为的是（ ）。A.辱骂，取笑，讽刺同学B.挑拨是非，排挤同学C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩4.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话5.下面购物文明的是（ ）。A.买水果时，用手捏捏是否坏了\nB.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装6.学校组织春游，同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是（ ）。A.矿泉水；牛奶；橘子；苹果B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠C.矿泉水；薯条；辣条；苹果D.矿泉水；面包；鸡蛋；苹果7.作为好朋友，友谊很重要，下面是真正友谊的是（ ）。A.经常买东西给大家吃B.在考试时，帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏8.下列属于合理消费的是（ ）。A.借同学的钱买零食B.购买所需学习用品C.看到喜欢的玩具就买9.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（ ）A.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家长报告，希望他们赶来制止10.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（ ）。\nA.很慌乱B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法二.填空题(共10题，共34分)1.在购物过程中，我们要有（ ），维护自身的合法权益。2.我们在购物时需要培养（ ），做一个（ ）的消费者。3.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（ ）和（ ）。4.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（ ）的存在。友谊来之不易，我们要懂得（ ），学会与朋友相处，友谊才会（ ）。5.用（ ）的方式来处理问题，容易取得矛盾方的理解信任。6.友谊来之不易，需要（ ）。学会与朋友相处，友谊才能（ ）。7.一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。8.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（ ）的方式摆脱烦恼。9.我们都有过（ ）的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。10.消费者协会投诉电话是（ ）。有计划的消费就是“量入为出”，反之，过度的消费就会（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（ ）2.新新生病今天才来，我要帮她补课。（ ）3.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。（ ）4.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（ ）5.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（ ）6.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（ ）7.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（ ）8.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（ ）9.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（ ）10.经常给同学送些好吃的东西，才能获得更多真诚的友谊。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共26分)1.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我（ ）。当朋友（ ）时，我（ ）。2.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？3.在操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了李明的陀螺，两个人为此发生冲突打了起来，如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢？（不少于2条）4.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）5.为什么要节约食物，拒绝浪费？六.辨析题(共2题，共12分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？\n八.综合题(共3题，共27分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.C6.D\n7.C8.B9.C10.B二.填空题1.维权意识2.良好的购物习惯；文明3.维修；退换4.真情你；珍惜；深厚长久5.换位思考6.珍惜；深厚长久7.做出保证8.合理9.购物；学问10.12315；入不敷出三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。2.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。3.上前劝说，理性对待冲突和矛盾；寻找老师和其他同学帮助，一起解决矛盾或冲突。4.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。5.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。
