四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（ ）。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤2.下列几种食品，来自种植业的是（ ）。A.鸡蛋B.西瓜C.海带3.下面哪种食物寓意长寿?（ ）A.面条B.寿桃C.生日蛋糕4.下列属于劳动者的是（ ）。A.农民B.医生C.工人D.以上都是5.有时候（ ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。A.合理\nB.不合理C.善意6.赞美医生的称呼是“（ ）”。A.人类灵魂的工程师B.白衣天使C.城市的美容师7.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声8.网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告9.（ ），既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。A.杨柳青年画B.苏州刺绣C.春联10.（ ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物\nC.上网二.填空题(共10题，共32分)1.“QS”是（ ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。2.在清明时节扫墓（ ）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（ ）的活动。3.我们要学会感恩，感恩是中华民族传承下来的（ ）。4.（ ）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。5.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的（ ），表达人们多样的情感。6.在我国各地有许多著名的民间艺术，如：广东舞狮、北京京韵大鼓、（ ）景德镇瓷器、（ ）秧歌等。7.生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到（ ）的情况。8.我们一些不合理的愿望会被父母（ ）。9.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（ ）、（ ）、（ ）等人来协助解决。10.（ ）来之不易，需要（ ）。学会与朋友相处，（ ）才能天长地久。三.判断题(共10题，共20分)1.我爸爸是工程师，可比那些农民工重要多了。（ ）2.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（ ）3.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。（ ）4.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）5.甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。（ ）6.经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（ ）7.我们应该多交益友。（ ）8.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（ ）9.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（ ）10.明明和乐乐是好朋友，他们总是互相分享自己的开心事。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。变脸 东北秧歌 北京\n舞狮 天津京韵大鼓 四川杨柳青年画 广东五.简答题(共5题，共30分)1.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？4.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。5.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？六.辨析题(共2题，共12分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共25分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？\n致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.D8.D9.C10.B二.填空题1.质量安全2.祭祖；革命先烈3.传统美德4.民间艺术5.祝愿6.江西；东北7.被他人欺负8.拒绝9.同学；老师；父母\n10.友谊；珍惜；友谊三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.面对民间艺术的衰落，我们要找出原因。可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。4.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。5.呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献出自己的力量。六.辨析题\n1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）
