四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于网购的说法，错误的是（ ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷2.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（ ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以3.（ ）是我们的衣食之源、生存之本。A.农业B.工业C.商业4.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜5.购物时，关于发票的说法，正确的是（ ）。A.只要商品质量可以，不需要发票B.索要发票有保障\nC.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了6.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。A.劳动者B.农民C.工人7.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（ ）。A.事不关己，不管不问B.用恰当的方式提醒，并帮他改正C.怕得罪朋友，还是不说为好D.当众指出他的错误，不管他能否接受8.下面哪个顾客的行为不够文明？（ ）A.李明：请帮我拿个文具盒吧B.张华：把不需要的商品放回原位C.王红：用手捏捏，挑选结实的水果D.刘英：反复观看商标、外包装、说明书9.每粒米都来之不易，我们应该感谢（ ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动10.下列购物行为中被侵权的是（ ）。A.小红在超市买文具时，售货员和气的向她讲解B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身\nC.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量，售货员耐心的告诉了她并给她开了发票二.填空题(共10题，共48分)1.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。2.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（ ）和（ ）。3.节约粮食是（ ），更是（ ）。4.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（ ），维护自身（ ）。5.各行各业的劳动者每天辛勤地（ ），为我们的生活提供（ ）。我们可以用自己的（ ）来感谢他们的劳动。6.我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（ ）、有（ ）、有（ ）等。7.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ），我们应该互相尊重、（ ）、（ ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。8.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（ ）院士。9.当朋友犯错误时，我会（ ）。10.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（ ），痛苦也会加剧。三.判断题(共10题，共20分)1.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（ ）\n2.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（ ）3.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（ ）4.家乡的变化和自己没有关系，所以不用关心。（ ）5.在校内受到欺负，只能找老师。（ ）6.失去诚信会害人害己。（ ）7.农业生产是农民的工作，与我们小学生的生活没什么联系。（ ）8.包装没有正规和不正规之分。（ ）9.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（ ）10.在我国，相同的节日，庆祝方式都是相同的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共23分)1.买东西有哪些学问？2.请登录家乡所在地的政府公众信息网，也可以通过你自己对乡镇，村庄的观察，或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化，说说家乡近些年有了哪些好的变化？至少例举5个方面。3.节约食物的意义有哪些？4.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？5.“光盘行动”的意义是什么？六.辨析题(共2题，共13分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)\n1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共12分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.B二.填空题1.合格；信誉2.维修；退换3.习惯；美德4.维权意识；合法权益5.劳动；服务；实际行动6.畜牧业；林业；渔业7.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑8.钟南山9.好言相劝\n10.变本加厉三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。2.家乡的水泥路通到家门口；人们出行都有了摩托车或小汽车，而不是只靠走路了；再也看不到人们穿破烂的衣服出门了；人们吃肉的次数多得多了；治病还有报销等等。3.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。4.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。\n5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。
