四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（ ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适2.下列属于严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安3.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用4.夏明到美国游玩，美国市场上很多商品上印着“MadeinChina”，这是什么字样标志？（ ）A.美国制造B.中国制造C.英国制造5.大米种植过程是（ ）。①插秧 ②育秧 ③碾米 ④田间管理\n⑤收割A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②①④⑤③ D.②④③⑤①6.下面是小东介绍的购物小经验，其中哪个不可靠？（ ）A.购物记得拿发票B.货比三家不吃亏C.根据价格购物，越贵的物品越好D.买食品先看保质期、生产日期7.下列不属于民间艺术组成部分的是（ ）。A.民间文学B.民间音乐C.节日风俗8.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（ ）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约9.生肖的周期为（ ）年。A.10B.12C.2010.下列消费行为值得我们学习的是（ ）。A.买东西不节制，超过预算 B.暴饮暴食，不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品，借钱购买\n二.填空题(共10题，共44分)1.民间艺术包括：民间文学、民间（ ）、民间（ ）、民间（ ）、民间手工艺等。2.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（ ）、（ ）、（ ）。3.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。4.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。5.随着社会的（ ）和人们生活（ ）的提高，需要工业产品的生产不断（ ）和变化。6.（ ）一旦形成，短期内是不可逆转的。7.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有（ ），才能更好地（ ）它们。8.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成勤俭节约的（ ）。9.我们的生活有各行各业的（ ）的付出，这个社会才会有序运转。10.“中国农民丰收节”是个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国（ ）、（ ）、（ ）的文化传统。三.判断题(共10题，共20分)1.一支铅笔才6角钱，扔了也没什么可惜的。（ ）2.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（ ）3.我们对别人要说话算数，对自己没关系。（ ）4.妈妈看见环卫工人正在清理下水道，捂着鼻子走开了。（ ）5.购物时遇到矛盾和问题，不用理商家厂家，直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。（ ）6.韩国人说中秋季是他们的节日。事实上中秋节是我国的传统节日。（ ）7.“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（ ）8.玩具的制造离不开工业。（ ）9.好朋友就应该什么事都一起做，即使是犯错误。（ ）10.我国设立了“中国农民丰收节”，这只是一个农民参与的节日。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？北京 杨柳青年画四川 变脸\n广东 京韵大鼓天津 皮影陕西华县 舞狮五.简答题(共5题，共38分)1.简单介绍一下中国农民丰收节。2.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。3.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？4.请选择一种农作物，说一说他的种植过程，并从中谈谈你的感受。5.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。六.辨析题(共2题，共14分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。\n 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共26分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。\n（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.C二.填空题1.音乐；舞蹈；美术2.宽；亮；高3.平等4.电、；水；文具、纸等5.进步；需求；发展6.消费习惯7.找出原因；继承和发展8.传统美德；好习惯9.劳动者10.重视农业；尊重农民；感恩劳动三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×\n6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。②这是为农民设立的节日。③体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。2.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。3.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.示例：我们吃的大米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易，我们应该珍惜，这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜，更是对劳动者劳动成果的尊重。5.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。\n（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
