四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.哪一物品来自于工业生产（ ）。A.面包B.木材C.冰箱2.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（ ）。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤3.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜B.一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸C.同学们都去上体育课了，教室里还点着灯D.阴天下雨了，教室里点着灯4.家乡民风，民俗的陋习有（ ）。A.清明节烧纸B.端午节吃粽子C.中秋节赏月D.重阳节登高5.我国渔业一般分为淡水渔业和（ ）两类。\nA.海洋B.湖泊C.咸水D.河流6.交朋友都喜欢交以下哪种朋友（ ）。A.脾气暴躁，欺负弱小B.自高自大，目中无人C.性格温和，彬彬有礼7.下列哪项属于过度消费，入不敷出？（ ）A.买东西不知节制超出预算。B.按实际需要采购日常用品。C.饮食适量按需就餐。D.有储蓄可以进行投资理财。8.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实9.下列不属于工业行为的是（ ）。A.设计产品样式B.按步骤制作产品C.运送产品D.生产产品原材料10.网购应该关注（ ）等问题。\nA.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是二.填空题(共10题，共36分)1.网购要关注商家的（ ）、（ ）、（ ）等信息。2.学会（ ），根据实际需求合理消费是拥有（ ）的重要条件。3.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。4.能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。在校内受到欺负可以请同学（ ），也可以向老师（ ）。5.我们要感谢那些发明和（ ）的人，是他们用智慧和（ ）为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。6.（ ）的人是得不到尊重的。7.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念物力维艰。8.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。9.（ ）是习惯，更是美德。10.被人欺负是痛苦的，如果我们不（ ），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。三.判断题(共10题，共20分)1.如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。（ ）2.璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（ ）3.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。（ ）4.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（ ）5.社会在进步，工业产品的生产却没有发生变化。（ ）6.说到做到是一个人诚信的重要标志。（ ）7.我们的很多日常生活用品是由农业提供的。（ ）8.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）9.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（ ）10.重阳节被人渐渐遗忘是因为这个节日没有任何习俗和特色。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。\n林业 种植果树渔业 养殖鱼虾种植业 放牧牛羊畜牧业 植树造林五.简答题(共5题，共34分)1.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？2.“光盘行动”的意义是什么？3.化解冲突的好办法有哪些？4.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）5.假如你在下列情景中，你会怎样做？（1）小红打开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。六.辨析题(共2题，共20分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。\n材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）\n（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共28分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。2.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣\n你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.A6.C7.A8.C9.D10.D二.填空题1.信用；销售量；顾客评价2.克制；健康生活3.农民4.处理矛盾的方式；主持公道；请求保护5.制造；劳动；劳动成果6.不守信用的人7.来之不易8.诚实守信；保证9.节约粮食10.抵抗三.判断题1.√2.√3.×4.×\n5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.示例：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。春天三场雨，秋后不缺米。5.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。六.辨析题\n1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。3.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。\n敬礼！你的好朋友琪琪
