小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.什么是健康的维生素（ ）。A.怒气B.报复C.宽容2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（ ）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日3.2015年，（ ）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。A.屠呦呦B.张弥曼C.李芳华4.联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是（ ）。A.汉语、英语、阿拉伯语B.汉语、俄语、西班牙语C.以上都是5.下列属于亚洲地形的是（ ）。A.安第斯山脉、亚马孙平原B.喜马拉雅山脉、青藏高原C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原二.填空题(共5题，共24分)\n1.如果人类不能（ ），对默默奉献的地球不去珍惜而是（ ），必然会受到大自然的（ ）。2.（ ）是人类美好的家园，（ ）是我们的母亲。3.人类在生产、生活中（ ）的行为也会诱发或加重（ ）。4.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）、（ ）、（ ）和（ ）表示，同时以中英文标识。5.尊重自己与接受他人批评是（ ）的。三.判断题(共5题，共10分)1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ）2.当今世界，第三次世界大战将很快就要发生。（ ）3.我们生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的兴趣爱好、观点看法。（ ）4.未成年人比成年人更需要反思。（ ）5.在沟通中，尊重他人与自己的不同也是尊重自己。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻 泰国贴面礼 美国拥抱 新西兰双手合十（祈祷） 欧洲五.简答题(共5题，共33分)1.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?2.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。\n3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？4.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？5.什么是国际组织？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共10分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明我国实施了什么战略？（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？八.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:\n竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A 5.B二.填空题1.尊重自然；随意破坏；惩罚2.地球；大自然3.不合理；自然灾害4.蓝色；黄色；橙色；红色5.不矛盾三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我道歉，我也宽容地原谅了他。2.这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。3.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。4.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。5.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。八.综合题1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）
