小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己2.组织的成员来自全球各地的是（ ）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织3.以下哪种避险方法是正确的？（ ）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营4.人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（ ）。A.宋朝中国B.明朝中国C.中世纪英国5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（ ）。A.《联合国海洋法公约》B.《环境保护法》C.《义务教育法》二.填空题(共5题，共20分)1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。\n2.（ ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（ ）的规律。3.“君子和而不同”出自（ ）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（ ），不附和别人，不人云亦云。4.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（ ）列为一项基本国策。5.近百年来，随着（ ）的增长和人类（ ）的增加，地球越来越不堪重负。三.判断题(共5题，共10分)1.人类早期文明主要分布在高山区。（ ）2.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（ ）3.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（ ）4.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。（ ）5.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。 \n广东舞狮 东北秧歌 北京京韵大鼓 江西景德镇瓷器 陕西华县皮影五.简答题(共5题，共29分)1.战争会给人类带来哪些伤害？2.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响？3.国际组织的作用有哪些？4.和平是当前国际社会的主要趋势，请你设计两条和平寄语。5.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共28分)1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》\n材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：八.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。\n（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（ ）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（ ）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（ ）。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B 5.C二.填空题1.一米线2.人与自然；抗拒3.《论语》（或《论语·子路》）；独立的见解4.签订协定；制定法律；环境保护5.人口；需求三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也会给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。2.达尔文提出的“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。3.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。4.和平寄语：和平来之不易，值得倍加珍惜。让和平之鸽，翱翔天宇；让太平之旗，遍插各地。愿天下永远和平，永远和谐！5.（1）制定相关的法律法规。（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。（3）严厉打击破坏环境的行为。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。\n2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）八.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
