小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（ ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉2.被人欺负时，我不会（ ）。A.跟对方讲道理、讲法律B.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映3.下列做法属于量入为出的消费方式的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品D.每月都超支，入不敷出4.下列成语中，与诚信无关的是（ ）。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信5.谁没有保护好自己的利益？（ ）\nA.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉。B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况。C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换。6.（ ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网7.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.借钱买名牌D.给游戏里大量充值现金8.我赞同的消费主张是（ ）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约9.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用10.下列说法错误的是（ ）。\nA.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行，行必果C.说到做到的人有很多，没什么了不起二.填空题(共10题，共38分)1.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。2.在学校生活（ ）年多了，我们每个同学交到了不少好（ ）。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。4.要对别人说话算数，也要对（ ）说话算数。5.节约粮食是（ ），更是（ ）。6.被人欺负是痛苦的，如果我们（ ），欺负可能（ ），痛苦也会加剧。7.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。8.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。9.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。10.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。三.判断题(共10题，共20分)1.小猛经常欺负班上弱小的同学。（ ）2.我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。（ ）3.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）4.和家人保证早起，第二天早上继续赖床。（ ）5.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（ ）6.买东西我们要的是东西，没必要看包装。（ ）7.矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特别甜，特别好喝。（ ）8.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。（ ）9.不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（ ）10.小猛经常欺负班上弱小的同学。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电\n水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共26分)1.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。2.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？3.买东西有哪些学问？4.请你说一说合理消费的好处。5.看到同学被欺负了，你应该怎么办？六.辨析题(共2题，共10分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共30分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！\n问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（ ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（ ）。购物时，要尽量选择（ ）。购买物品，接受服务时一定要索要（ ），是（ ）的凭证，也是国家（ ）的重要工具。3.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。\n（ ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（ ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（ ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（ ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.B7.B8.D9.C10.C二.填空题1.合理比较；自我克制；正确2.三；朋友3.消费者4.自己5.习惯；美德6.不抵抗；变本加厉7.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息8.说到做到9.不合理；不合理10.勤俭节约三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√\n6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。2.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。3.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。4.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。5.①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。②向老师家长报告，希望他们赶来制止。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。\n（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款3.×；×；×；√
