小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于产生冲突原因的是（ ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明懂礼貌2.下列不是调查研究方法的是（ ）。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象3.下列（ ）不是关于诚信的名言。A.学季布，诺千金B.人无信，无以立C.言必行，行必果D.一寸光阴一寸金4.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（ ）。A.110B.120C.119D.123155.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走\nB.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜6.小刘购买商品与店家发生争执，无法调和，这是他需要拨打电话是（ ）。A.12315B.110C.96129D.1127.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品8.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？下列做法不正确的是（ ）。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒够了钱再去买C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了9.以下购物小贴士不正确的是（ ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标\nC.注意产品有无质量检验合格证10.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信二.填空题(共10题，共30分)1.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。2.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。3.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（ ）的好习惯。4.学会与朋友相处。友谊才能（ ）。5.用一个成语来表达这个图片的意思（ ），故事中（ ）是说话算数的人。6.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）。7.（ ）是一个人诚实守信的重要标志；我们不仅要对（ ）说话算数，也要对自己说话算数。8.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（ ）。9.很多（ ）行为是我们错误的想法导致的。10.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（ ）2.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（ ）3.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）4.诚实守信是一个人的立身之本，而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。（ ）\n5.好朋友做得不对时要及时指出来。（ ）6.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（ ）7.新买的水彩笔没水了，你应该要求超市退换。（ ）8.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。（ ）9.做事就要做大事，在平凡的岗位上做不出什么成绩。（ ）10.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共26分)1.请说说你对真正友谊的理解。2.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。3.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？4.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。5.为什么要说话算话、说到做到？六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？\n八.综合题(共3题，共22分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.D5.A6.A7.A8.B9.A\n10.A二.填空题1.浪费2.矛盾；摩擦；欺负3.发票4.深厚长久5.立木为信；商鞅6.化解冲突7.说到做到；别人8.满足9.浪费10.麻烦；纠纷三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.能在你遇到困难的时候伸出援手，能在你犯错误时给予批评指正，能在你骄傲的时候给予提醒等。\n2.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她应该听听王明不投她票的原因。3.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……4.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。5.①说话算话是人的一个重要品质，说话不算话，不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。②说到做到是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成，在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。
