小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（ ）项属于过度消费，入不敷出？A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财2.同学们都不愿意和（ ）的同学交朋友。A.自私B.真诚C.乐于助人3.当我们在校外受到欺负时，不应该（ ）。A.跟欺负自己的人打一架B.保持冷静，不害怕C.向旁边的路人求救4.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（ ）。A.不搭理对方B.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步5.下列哪种行为不会交到朋友?（ ）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了\n6.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何，只要便宜就可以买7.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益8.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.我们合理消费的目的是（ ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬10.下面是小东介绍的购物小经验，其中哪个不可靠？（ ）A.购物记得拿发票B.货比三家不吃亏C.根据价格购物，越贵的物品越好D.买食品先看保质期、生产日期二.填空题(共10题，共40分)\n1.节约粮食是（ ），更是（ ）。2.节约食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。3.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。4.学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。5.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。6.购买食品时，看好（ ）日期和（ ）期，尽量购买绿色、天然的产品。7.通过（ ）、自我克制等方法，我们会可以做出正确的购物选择。8.友谊来之不易，需要（ ）。学会（ ），友谊才能（ ）。9.被人欺负是（ ）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。10.与朋友在一起是那么（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.当朋友有困难时，我们要尽力帮助。（ ）2.过年时，大人给的压岁钱钱就是让自己花的，想买什么就随便买什么。（ ）3.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（ ）4.同仁堂，中国民族药业一块响当当的金字招牌，300多年来长盛不衰，奥秘就在于诚信。（ ）5.小猛经常欺负班上弱小的同学。（ ）6.在生活中，我们应该理性消费，而不是过度消费。（ ）7.买水果时，不能用手乱捏。（ ）8.购物时要量力而行，不要赶时髦，不要攀比。（ ）9.朋友之间可以说话不算数。（ ）10.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。\n学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共29分)1.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。2.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？3.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？4.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？5.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？六.辨析题(共2题，共10分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共18分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。3.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?参考答案\n一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.A10.C二.填空题1.习惯；美德2.拒绝浪费；环境；资源3.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息4.友谊5.勤俭节约6.生产；保质7.合理比较8.珍惜；与朋友相处；深厚长久9.痛苦10.高兴；快乐三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。2.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。3.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。4.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。5.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题\n1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。3.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）
