小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话2.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强3.网购给我们带来的好处是（ ）。A.可以直接看到商品B.比实体店低很多的价格C.快捷便利4.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立5.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（ ）。A.帮他拉票B.只投他的票\nC.分析好朋友是否合适6.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（ ），会让被帮助者更愿意接受。A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧7.羽绒服里的羽绒来自（ ）。A.种植业B.畜牧业C.林业8.国际劳动节是每年的（ ）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日9.合理开支要求（ ）。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算，量入为出10.下面哪个行为是过度消费？（ ）A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性B.货比三家，按需购物C.出去聚餐，不浪费二.填空题(共10题，共30分)1.（ ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。\n2.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。3.王承富认为：每个人职责（ ），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（ ）。4.（ ）带来了人们物质生活条件的巨大改善。5.应该提倡的消费观念是（ ）。6.生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到（ ）的情况。7.在校外受到欺负时，首先要想到（ ），不能蛮干。8.（ ）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。9.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。10.农业是我们的（ ），我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。三.判断题(共10题，共20分)1.商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（ ）2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。（ ）3.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。（ ）4.饭店服务员给我们上菜时，要给她们一个微笑，道一声谢谢。（ ）5.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（ ）6.中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猫。（ ）7.“十里不同风，百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。（ ）8.今天，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。（ ）9.我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）10.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子 种植业玉米、西瓜 畜牧业鲳鱼、螃蟹 林业牛奶、鸡蛋 渔业五.简答题(共5题，共27分)\n1.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化？2.面对冲突有哪些好的处理方法呢？3.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。4.在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？5.同学之间常常会发生哪些冲突？六.辨析题(共2题，共16分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共15分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。\n（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。3.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.说到做到2.一粥一饭；半丝半缕3.有大有小；用处4.家乡的发展5.量入为出、合理消费6.被他人欺负7.保护自己8.说话算数；别人；自己9.诚实守信；做出保证10.衣食之源\n三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息；询问家中长辈所经历的家乡发展变化；观察我们生活中正在发生的家乡变化。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。4.①我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。②兰兰和我一起学书法和画画。③亚茹非常友善总是乐意把他的东西借给我用。④明明和我都喜欢踢足球。5.做卫生时，张小北没有扫完就想回家，组长没有同意而发生冲突；体育课上刘华不按照规定要求去做与体育委员发生冲突六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。\n2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费3.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。
