小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们应该学会保护自己，不受别人的欺负。如果我们受到了欺负，应该（ ）。A.忍气吞声B.伺机报复C.找老师或家长寻求帮助D.找一个没人的地方痛哭2.下列哪一词语是关于诚信的？（ ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙3.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费4.生肖的周期为（ ）年。A.十B.六十C.十一D.十二5.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字，但是妹妹却在看电视，正好是我爱看的动画片，这时我会（ ）。A.看电视，练毛笔字无所谓\nB.关掉电视，不让妹妹看，自己去练字C.让妹妹看，自己去练字6.下列属于文明用语的是（ ）。①请帮我拿个碳素笔②麻烦您帮我包好，我要这个③再见，阿姨A.①②③ B.①③ C.①②7.下列成语中，与诚信无关的是（ ）。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信8.下列工业产品给人们带来方便的是（ ）。A.洗衣机B.空调C.电视机D.以上都是9.“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目。”这一规定出自（ ）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国民法》D.《中华人民共和国非物质文化遗产法》10.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（ ）。\nA.“请帮我拿下那只红笔好吗？”B.“谢谢您，阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放二.填空题(共10题，共36分)1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（ ）。2.人们无论从事什么职业，只是（ ），没有（ ）。3.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。4.林业不仅承担着（ ）的主要任务，还肩负着提供多种（ ）的重要使命。5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），它是解决（ ），索要赔偿的凭证。6.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。7.我们住的房子离不开（ ）和（ ）的辛勤劳动。8.（ ），（ ）是拥有健康生活的重要条件。9.（ ）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。10.民间文学、民间音乐、（ ）、（ ）、（ ）等都是（ ）的重要组成部分。三.判断题(共10题，共20分)1.和家人保证早起，第二天早上继续赖床。（ ）2.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（ ）3.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。（ ）4.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）5.小学生不能为家乡建设做什么，看到环境污染等现象可以置之不理。（ ）6.在中国，有些相同的节日会有不同的庆祝方式。（ ）7.春联既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。（ ）8.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（ ）9.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。（ ）10.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。\n第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共29分)1.端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的？2.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。3.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。4.劳动者是非常辛苦的，请你选择一种职业，体验一下这种职业的辛劳，并将感受写下来。5.你知道哪些关于诚实守信的成语？至少写出三个。六.辨析题(共2题，共12分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共5分)\n1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共28分)1.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（ ）、（ ），如果没有种植业，我们的生活会（ ）。畜牧业商品还有：（ ）、（ ），如果没有畜牧业，我们的生活会（ ）。林业商品还有：（ ）、（ ），如果没有林业，我们的生活会（ ）。渔业商品还有：（ ）、（ ），如果没有渔业，我们的生活会（ ）。\n2.让我们友谊长存。3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.C8.D9.D10.C二.填空题1.服务2.分工不同；高低贵贱之分3.劳动者4.生态建设；林产品\n5.发票；纠纷6.生产日期7.建筑设计师；建筑工人8.学会克制；根据实际需求合理消费9.清明10.民间舞蹈；民间美术；民间手工艺；民间艺术三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.端午节这一天，人们会在家包粽子，吃鸡蛋等等。2.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。3.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。4.\n我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他们一年四季几乎没有休息的时间，他们都要到田间去劳动，他们的收入也不是很高，但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们，如果没有他们的劳动，我们的生活和生产根本没有办法进行。5.示例：立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……（符合题意即可）六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响2.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日\n3.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。
