小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于不合理消费的是（ ）。A.购买课外书B.购买名牌衣服鞋子C.购买实惠的日常生活用品D.购买必需的文具2.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。A.工人B.清洁工C.农民3.在“白蛇传”的民间传说中，白蛇在端午节那天喝了（ ），现出了蛇的原型。A.果汁B.西湖湖水C.雄黄酒D.茶水4.2020年，新冠肺炎疫情爆发期间，学生们“停课不停学”在家上网课，说明家乡的（ ）发展最给力。A.电子通讯B.交通运输C.医疗卫生5.当冲突产生，我们应该（ ）。A.指责\nB.忍受C.真诚劝告6.（ ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。A.钞票B.发票C.票据D.数据7.关于浪费对我们的生活有无影响，同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活（ ）。A.有影响B.没有影响C.跟我无关，不关心8.下列想法中不正确的是（ ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧9.下列行为错误的是（ ）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中10.不可以回收利用的资源有（ ）。A.废弃电池B.空塑料瓶C.旧书\nD.旧衣服二.填空题(共10题，共42分)1.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从（ ）做起，从（ ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。3.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的消费者。4.中国有许多重要的传统节日，如（ ）、（ ）、（ ）等。但是，相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（ ）。5.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（ ），痛苦也会加剧。6.农业生产种类多样，有种植业、（ ）、（ ）、（ ）等。7.各行各业的（ ）给人们提供了不同的（ ），才使这个社会有序的运转起来。8.（ ）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。9.我们的国家是一个（ ），农业生产与人们的生活联系密切。10.说话算数是一个人（ ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（ ）的。三.判断题(共10题，共20分)1.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（ ）2.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（ ）3.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（ ）4.我爸爸是工程师，可比那些农民工重要多了。（ ）5.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。（ ）6.商场的工作人员为我们提供了交通方便。（ ）7.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）8.现在富裕了，浪费粮食没什么。（ ）9.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（ ）10.为了纪念屈原，中秋节吃月饼的习俗才保留了下来。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京 皮影陕西 京韵大鼓\n东北 舞狮广东 秧歌江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共33分)1.你们当地有什么独特的节日？请举一例说明你是如何过这个节日的？2.请你说一说春节有哪些民俗活动。3.从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。4.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？5.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？六.辨析题(共2题，共10分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共28分)1.认真看漫画，思考下面的问题并作答。\n （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。\n第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.A二.填空题1.美德；自身；小事2.矛盾；摩擦；欺负3.购物习惯4.春节；端午节；中秋节；节日风俗5.变本加厉6.畜牧业；林业；渔业7.劳动者；服务8.清明9.农业大国10.重要；尊重三.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我们家在西藏拉萨，我们这里过藏历新年，节日期间，人们会进行传统赛马与表演活动。2.拜年、吃饺子、贴春联等。3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明节）但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）4.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。5.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；\n（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。
