小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量零食D.购买很多衣服2.下列产品中，属于渔业产品的是（ ）。A.塑料袋B.高粱C.玩具熊D.海参3.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是（ ）。A.转移注意力B.合理比较C.自我克制D.换位思考4.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（ ）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包5.下面这些同学的要求合理的是（ ）。\nA.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买6.下列行为错误的是（ ）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中7.下列产品来自于加工业的是（ ）。A.大衣柜B.电视C.汽车8.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（ ）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面9.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法（ ）。A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”10.下面（ ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。\nD.不在家里吃，家里有钱。二.填空题(共10题，共34分)1.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ），在我们的身边存在着（ ）的冲突。2.对别人说话算数，会（ ），对自己说话算数只能靠（ ）了。3.各行各业的（ ）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（ ）地运转起来。4.对自己说话算数要靠（ ）。5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。6.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。7.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。8.各行各业的（ ）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（ ）地运转起来。9.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（ ），但其实并不是我们想象的那么容易。10.打架斗殴，辱骂他人是（ ）行为。三.判断题(共10题，共20分)1.人们所从事的职业没有高低贵贱之分。（ ）2.工业进步给人们的生活带来了方便。（ ）3.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机，我们只要质量好不需要发票。（ ）4.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）5.大米的种植过程，应该是①插秧②育秧③田间管理④碾米⑤收割。（ ）6.人与人之间不存在着差异。（ ）7.国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（ ）8.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。（ ）9.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差，没有本质区别。（ ）10.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米 畜牧业 水果\n肉食 渔业 海带鲫鱼 林业 牛奶竹笋 种植业 木材羽绒 蔬菜五.简答题(共5题，共25分)1.我国种植业遍布全国各地，你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？2.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？3.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？4.学校中的欺负行为主要有哪些方面？5.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？六.辨析题(共2题，共14分)1.怎样正确看待中国制造和中国创造？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共22分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。\n我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.C二.填空题1.冲突；各种各样2.有人监督；自己3.劳动者；有序4.自觉5.文明；社会道德6.合格；信誉7.更换商品；索要赔偿8.劳动者；有序9.普通和简单10.不良三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×\n10.×四.连线题1.五.简答题1.在我们生活中棉花、麻等加工成的衣服；中药；大米；做成面粉的小麦；各种豆类；还有花生油、豆油、玉米油等油类；各种水果；蔬菜；糖……用来美化生活的花草等等都是来自种植业。2.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。5.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。六.辨析题1.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。\n（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。
