小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（ ）的。A.有道理B.没道理C.模棱两可2.陕北的（ ）极有特色。A.名歌B.腰鼓C.窑洞D.面食3.下面同学想法或说法正确的是（ ）。A.小强想：我家生活虽然不富裕，可是穿得也不能比人家差B.平平想：我的裤子短的短，破的破，星期天，我让妈妈带我去买条新的C.小丽说：爸爸妈妈挣钱不容易，在生活中能省则省4.下面哪个同学的行为更容易交到朋友？（ ）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学5.在校内受到欺负时，正确的做法是（ ）。A.向老师请求帮助B.忍气吞声\nC.找人报复6.下面哪种物品来自种植业是（ ）。A.鸡蛋B.大米C.猪肉7.人们的消费习惯易于向（ ）调整，难于向（ ）调整。A.下上B.简单复杂C.上下8.人们选择网购的原因不包括（ ）。A.可以省去逛街的时间和体力B.可以在实体店体验购物的乐趣C.可以送货上门9.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强10.面对部分民间艺术的衰落，我们青少年应该（ ）。A.成为继承人，将艺术继承下去B.不用理会C.学生只要好好学习书本知识就行了，民间艺术和自己没有关系二.填空题(共10题，共36分)\n1.友谊总是给我们（ ），让我们感受到真情的存在。2.（ ），无以立；（ ），讲道义。3.学会克制，根据（ ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。4.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，（ ）也就不同。5.林业不仅承担着（ ）的主要任务，还肩负着提供多种（ ）的重要使命。6.家乡建设靠（ ），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。7.在校外受到欺负时，首先要想到（ ），不能蛮干。8.农业生产种类多样，有种植业、（ ）、（ ）、（ ）等。9.有些时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却并不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的（ ）。10.产生冲突并不可怕，采用正确的（ ），可以很好地化解（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（ ）2.勤俭节约是中华民族的传统美德。 （ ）3.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（ ）4.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）5.说话算数会得到人们的敬佩。（ ）6.小君昨晚冒着大雨、踩着泥泞乘末班车从乡下赶回来，是为了答应小队同学今天去慰问军属吴奶奶。（ ）7.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）8.人们从事的职业虽然不同，但没有高低贵贱之分。（ ）9.商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（ ）10.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连一连。山西省寿阳县 唢呐吹奏浙江省杭州市 香包制作河南省沁阳市 得胜鼓甘肃省庆阳市 余杭滚灯五.简答题(共5题，共28分)\n1.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。2.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。3.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？4.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。5.面对有些民间艺术的衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们该如何去传承和保护它们？六.辨析题(共2题，共20分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.小雯说：“我们的吃用穿住行样样离不开农业，所以农业比工业重要。”小强说：“我们的学习用品生活用品都是工业产品，所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共26分)\n1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。2.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（ ）。（2）吃完泡泡糖时，我们会（ ）。（3）服务员给我们提供服务时，我们会（ ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（ ）。\n3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.A10.A二.填空题1.温暖2.人无信；诚待人3.实际需求4.处理矛盾；结果5.生态建设；林产品6.大家\n7.保护自己8.畜牧业；林业；渔业9.不合理；不合理；友谊10.方法；冲突三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。2.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。3.示例：在我的家乡，寿星要吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。4.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。\n5.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.我不同意他俩的观点。在生活中工业和农业同等重要。农业是工业的基础，农业为工业的发展提供原材料和发展动力；工业是农业发展的重要动力，工业为农业的发展提供生产器材。总之，工业和农业同等重要，两者缺一不可。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。2.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！\n；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日
