小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.你认为“中国创造”和“中国制造”（ ）。A.没有区别B.制造的核心是加工，而创造的核心是设计C.区别不大2.下列是学校里发生的欺负行为的是（ ）。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是3.下列选项都属于民间艺术的是（ ）。A.北京京韵大鼓 东北二人转 江苏苏州刺绣B.广东狮舞 四川川剧变脸 陕西泥人张C.山西华县皮影 天津杨柳青年画 京剧4.与小麦有关的物品有（ ）。A.豆腐B.塑料杯C.面包5.下面不是民间艺术的是（ ）。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说\nD.民间舞蹈6.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用7.下列做法中，属于真正友谊的是（ ）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架8.下列现象不属于合理消费的是（ ）。A.学会克制，根据实际要求消费B.一味的省钱C.精打细算，量入为出9.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉10.（ ），既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。A.杨柳青年画B.苏州刺绣C.春联二.填空题(共10题，共36分)\n1.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。2.家乡的建设靠（ ），家乡的发展需要我们共同努力。3.“QS”是（ ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。4.填一填：你知道以下农历日期对应的中国传统节日名称吗？请写下来。农历正月初一——（ ）；农历五月初五——（ ）农历八月十五——（ ）：农历九月初九——（ ）5.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（ ）。6.（ ）的建设靠大家，（ ）发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。7.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）冲突。8.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，结果也就不同。9.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（ ）。10.（ ）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（ ）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（ ）的美德。三.判断题(共10题，共20分)1.说话算数是人的一个重要品质。（ ）2.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦会加剧。（ ）3.雅茹经常把自己的东西借给我们用。（ ）4.我的家乡之所以有这么大的变化，离不开国家富民强国的好政策。（ ）5.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要，应该淘汰，但是一些优良的风俗应该留住，在新时代还要发扬光大。（ ）6.对自己说话算数需要自己监督自己。（ ）7.对自己说话算不算数没关系，只要对别人说话算数就行了。（ ）8.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）9.我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。（ ）10.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？北京 杨柳青年画\n四川 变脸广东 京韵大鼓天津 皮影陕西华县 舞狮五.简答题(共5题，共27分)1.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。2.端午节是中华民族的传统节日，你知道是哪天吗？你们那里是怎样庆祝这个节日的吗？3.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？4.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。5.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题，共14分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共20分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？\n2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.C10.C二.填空题1.比较；克制2.大家3.质量安全4.春节；端午节；中秋节；重阳节\n5.浪费；不尊重6.家乡；家乡7.化解8.处理矛盾9.美好祝愿10.尊老爱幼；爱幼；尊老三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2.端午节在每年农历的五月初五，这一天人们一般要吃粽子，赛龙舟等活动。3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。5.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。六.辨析题\n1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日\n
