小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.网上报道：某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播，两个月内通过支付宝将父母十年的积蓄全部打赏。对此，下列说法不正确的是（ ）。A.树立正确消费观念，学会合理消费B.给人打赏，不要打那么多C.增强自我保护意识，提高自控能力D.体谅父母辛劳，抵制不良诱惑2.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张3.网购时不应该（ ）。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个4.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（ ）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约5.小明付款后走出商场，防盗感应门响了，原来是感应门坏了，故检测到没有付款，但商场保安抓住他不放，硬要搜查身体，对此下列同学的说法正确的是（ ）。A.小红：“给他搜身吧，反正也付款了，这件小事就过去了”\nB.小光：“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”C.小亮：“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”6.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告7.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关8.下列选项不属于农业生产的是（ ）。A.海鲜B.木材C.牙刷9.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（ ）。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬10.下面哪个行为体现了真正的友谊？（ ）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩\nC.雅丽总是帮助新转来的农村同学二.填空题(共10题，共48分)1.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。2.写出下列图标的名称。（ ） （ ）（ ）3.除了（ ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（ ）的浪费。4.工业产品的（ ）和（ ），使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些（ ）和（ ）产品的人，是他们用（ ）和（ ）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加（ ）他们的劳动成果。5.我们不仅要对别人（ ），也要对自己（ ）。6.尽管人们从事着（ ），但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。7.农业为我们提供食物，为工业生产提供（ ）。8.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（ ）。9.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。10.如今，走到世界各地，我们都可以看到“（ ）制造”的商品。三.判断题(共10题，共20分)1.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（ ）2.有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。（ ）3.很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（ ）4.去酒店吃饭，服务员为我们服务是应该的，不必对他们太客气。（ ）5.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。（ ）6.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。（ ）7.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（ ）\n8.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两个人为此大吵了一架。（ ）9.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。（ ）10.我们都渴望友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共35分)1.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。2.家乡发展了，你发现有些农田上违规盖上了房屋设施，你应该怎么办？3.说说你知道的来自农业中的种植业的生活物品？4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。5.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。\n六.辨析题(共2题，共11分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共23分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？\n3.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.C6.A7.C8.C9.C10.C二.填空题1.合理2.质量安全标识；绿色食品标识；环境标3.饮食；形形色色4.创新；发展；舒适；方便；发明；制造；智慧；劳动；珍惜5.说话算数；说话算数6.不同的劳动；劳动者7.原材料8.贡献一份力量9.合格；信誉10.中国三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√\n四.连线题1.如下：五.简答题1.出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度；等等。2.向上级有关部门写信反映，提出违规建筑造成的负面影响和建议。3.很多日常来生活中的用品都与农业密切相关。最简单的就是衣服，纯棉衣物的原料是棉花，棉花来源于农业的棉花种植。书本用的纸张是来源于木材，林木虽然属于林业但也可以归为大农业。现在很多牙具，比如：牙刷、牙缸的材质来源于小麦、玉米秸秆。4.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。5.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。\n（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）
