小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读2.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉B.他人C.同学D.老师3.要做一名文明顾客，语言很重要，下面哪种说法是错误的（ ）。A.哎，拿两个转笔刀给我看看B.大叔，请您帮我拿个文具盒吧C.谢谢您，阿姨4.很多浪费行为是我们错误的想法导致的，比如（ ）。A.小丽认为，浪费行为的人多着呢，我自己节约没用。B.小玲认为，在饭店请客，要按需点餐，免得吃不完。C.小华认为，保质期短的食品，即便是搞促销，我们也可以尽量少买些。5.关于浪费，下面哪个观点正确？（ ）A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系\n6.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告7.下列做法中属于真正友谊的是（ ）。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题8.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（ ）不属于校园的香甜。A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的9.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（ ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以10.和妈妈说好早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（ ）。A.继续睡觉B.和妈妈撒谎自己肚子疼，继续睡觉C.克服苦难，穿好衣服，起床跑步二.填空题(共10题，共34分)\n1.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。2.我们敬佩（ ）的人，不守信用的人是得不到（ ）的。3.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。4.友谊（ ），需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能（ ）。5.友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。6.在学校生活（ ）多了，你一定交到不少好朋友。7.（ ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。8.学会（ ），是拥有健康生活的重要条件。9.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。10.我们在学会（ ）自己的同时，也需要学会用（ ）的方式摆脱烦恼。三.判断题(共10题，共20分)1.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（ ）2.好朋友之间总有说不完的开心事。（ ）3.答应别人的事一定做到说到，不能言而无信。（ ）4.朋友之间可以说话不算数。（ ）5.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（ ）6.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）7.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（ ）8.三包卡没什么用，拆开包装后就可以扔掉了。（ ）9.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）10.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共26分)1.每个人都有自己的性格特点，也都有自己的交友原则，你希望自己的好朋友是个什么样的人？在和好朋友相处时，你觉得自己应该注意什么？2.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？3.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？4.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？5.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？六.辨析题(共2题，共8分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？\n八.综合题(共3题，共19分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.C8.A9.B10.C二.填空题1.合理比较；自我克制；正确\n2.说到做到；尊重3.不合理；不合理4.来之不易；深厚长久5.温暖；真情6.三年7.友谊8.合理消费9.不尊重10.保护；合理三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.我希望自己的朋友是个诚信、友善、尊重他人、奉献、明礼的人；在与好朋友相处时，要尊重好朋友，善待好朋友。2.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。3.友谊地久天长！亲爱的好朋友。\n4.①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时，我会表示感谢。5.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家
