小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于校园中的欺负行为的是（ ）。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌C.周周帮助同桌写作业2.在校外受到欺负采取措施不当的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。3.下面说法正确的是（ ）。A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.合理开支，量入为出。C.这个披萨太好吃了，多买几包D.让爸妈多买点零食，我饿了好填肚子4.生肖的周期为（ ）年。A.十B.六十C.十一D.十二5.谁是文明消费者（ ）。A.小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了\nB.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟6.买东西的时候，我们不要（ ）。A.看生产日期和保质期B.贪图便宜在地摊上购买C.索要发票D.看质量检验合格标志7.大米的生产过程是（ ）。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米8.小兵答应周末和同学一起去钓鱼，但因表弟突然来家里而没有去成，小兵应该（ ）。A.从此不再对同学许诺B.不当一回事儿，反正是小事C.事后主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解9.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（ ）为主。A.放牧牛羊B.养殖鱼虾C.种植水稻D.植树造林10. （ ）是绿色食品标志。\n二.填空题(共10题，共44分)1.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的（ ）。2.（ ）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。3.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有高低贵贱之分。4.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（ ）、（ ）、（ ）。5.（ ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。6.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。7.随着社会的发展，以及（ ）和（ ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（ ）的困境。对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献（ ）。8.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。9.在校外受到欺负时，需要果断采取（ ），保护自己。10.不同的风俗体现了不同的（ ），都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.社会在进步，工业产品的生产却没有发生变化。（ ）\n2.一些民间艺术跟不上时代的发展，我们不用继承和发展他们。（ ）3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。（ ）4.建设家乡现在是大人们的事情，将来才是我们的事情。（ ）5.说话算数是中华民族的传统美德。（ ）6.现在“中国制造”比较多，但“中国创造”还比较少。（ ）7.交警叔叔的工作非常辛苦，每天要指挥路口的交通，一站就是几个小时。不论春夏秋冬，不管刮风下雨，他们总是辛勤地工作着。（ ）8.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（ ）9.农业仅仅包括种植业。（ ）10.过春节越来越没有什么意思，春节没有传承的必要。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁 “三月三”歌节扫墓 除夕赛龙舟 端午节观灯展 清明节做五色糯米饭 元宵节五.简答题(共5题，共34分)1.端午节是中华民族的传统节日，你知道是哪天吗？你们那里是怎样庆祝这个节日的吗？2.对于过年放鞭炮，你有什么看法？请说明你的理由。3.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？4.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易，请举例说明。六.辨析题(共2题，共20分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”\n分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.小明说：“服务行业犹如清洁工，这是又脏又累的工作让别人看不起，不会受到社会的尊重，将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共26分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（ ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（ ）。\n你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.B6.B7.B8.C9.A10.C二.填空题1.舒适；方便；制造；智慧；生活2.清明3.分工4.宽；亮；高5.农业6.商品信息7.外来文化；城市文化；衰落；一份力量8.矛盾；摩擦；欺负9.措施10.文化；情感三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题\n1.如图：五.简答题1.端午节在每年农历的五月初五，这一天人们一般要吃粽子，赛龙舟等活动。2.春节尽量少放鞭炮。因为当前环境污染严重，所以我们倡导过年时应该遵守国家规定，尽量少放鞭炮。3.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。4.①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。5.（1）清晨，清洁工人在清扫街道。（2）夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点，有序开行，调度员还在忙碌着。（3）交通警察在指挥交通。（4）小区里的保安叔叔为了保护我们的安全，每天要24小时不间断地值班。（5）手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六小时的手术。（6）科研工作者在实验台旁边连续进行了八个小时的实验。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。都会受到社会的尊重。\n七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。
