小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”对此，下面的观点你不赞同的是（ ）。A.进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费B.买，自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他们辛苦劳动所得，要想想父母的辛苦D.无论何时都该注意节约、合理消费2.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是（ ）的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节D.清明节3.我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。A.秋分B.夏至C.立冬D.春分4.下面这个标志是（ ）。\nA.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志C.中国效能标志5.下列属于方便人们购物的商业设施是（ ）。A.公园B.商城C.教室6.下列想法正确的是（ ）。A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系7.下面属于节约的是（ ）。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品，因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口，倒掉了C.在酒店请客，我要妈妈别点太多，免得吃不完D.在家里，我将碗里的饭全部吃完，还剩下一小碗，我也会吃完它8.下面哪种物品是由工业生产提供的？（ ）A.大豆B.床单\nC.猪肉9.我们国家是一个农业大国，下列不属于农业的是（ ）。A.林业B.渔业C.工业10.春游那天，爬到山顶时，大家都很渴，忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水，有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同，想法都不同，你认为（ ）对。A.我对他好，他也会对我好B.我看他口渴了，就给他水喝C.春游回去，老师总结时会表扬我做了一件好事D.我如果不给他水喝，同学们会说我小气二.填空题(共10题，共32分)1.（ ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（ ）。2.（ ）是一种购物凭证，有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。3.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（ ）、（ ）、（ ）等人来协助解决。4.（ ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。5.通过合理比较（ ）的方法，我们可以学会做出正确的（ ）。6.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（ ）。7.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（ ）。8.产生冲突并不可怕，采用（ ），可以很好地化解冲突。9.生活中我们使用的很多用品是由（ ）提供的。10.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（ ）。三.判断题(共10题，共20分)\n1.东北的舞狮、广东的秧歌，这些都是人们喜闻乐见的民间艺术。（ ）2.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（ ）3.每个地方有每个地方不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（ ）4.我们的很多日常生活用品是由农业提供的。（ ）5.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。（ ）6.在我国，我们除了有像春节等共同的节日外，许多地方还有不少当地特有的节日。（ ）7.在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。（ ）8.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）9.老师也是劳动者。（ ）10.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京皮影陕西京韵大鼓东北舞狮广东秧歌江苏苏州刺绣五.简答题(共5题，共23分)1.了解商品信息的重要渠道有哪些？2.除了泥塑创作，你还能说出哪些民间艺术？3.小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。4.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。六.辨析题(共2题，共13分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？\n2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共26分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.B2.C\n3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题1.农业；农业2.发票3.同学；老师；父母4.友谊5.自我克制；购物选择6.发票；发票7.说到做到；尽力完成8.正确的方法9.工业生产10.从自身做起，从小事做起三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期2.剪纸、皮影、京韵大鼓等。3.小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。4.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。5.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。\n3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
