小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.同学之间发生冲突，无法自己解决时，可行的方法是（ ）。A.请人调解 解决冲突B.拉帮结伙 战胜对方C.暂时忍受 以后报复2.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是（ ）。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象3.（ ）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。A.2012B.2013C.2014D.20154.下列故事与诚信没有关系的是（ ）。A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天5.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（ ）A.大吵大闹\nB.自认倒霉C.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉6.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期7.下面购物文明的是（ ）。A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装8.下列物品来自种植业的有（ ）。①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼⑤玩具熊A.①②③ B.②③④ C.①③④9.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是（ ）。A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸\nC.用修改工具修改错字D.先打草稿，然后誊写，免得出错10.下面（ ）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是二.填空题(共10题，共46分)1.每逢（ ），民间有带香袋、吃粽子，赛龙舟的习俗。2.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ），在我们的身边存在着（ ）的冲突。3.填写节日或纪念日：9月10日是（ ），10月1日是（ ），12月13日（ ）。4.生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）;半丝半缕，（ ）。”5.（ ）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（ ）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（ ）的美德。6.1949年12月中华人民共和国政府将（ ）月（ ）日立为法定的劳动节。7.（ ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（ ）。8.民间文学、民间手工艺、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分。9.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（ ）院士。10.每个地方都有（ ）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（ ）对（ ）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（ ）2.诚实守信是一个人的立身之本，而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。（ ）3.每个人都应当做到言必行，行必果。（ ）4.新买的水彩笔没水了，你应该要求超市退换。（ ）5.朋友之间可以说话不算数。（ ）6.为了纪念屈原，中秋节吃月饼的习俗才保留了下来。（ ）7.新新生病今天才来，我要帮她补课。（ ）\n8.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。（ ）9.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）10.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米 畜牧业 水果肉食 渔业 海带鲫鱼 林业 牛奶竹笋 种植业 木材羽绒 蔬菜五.简答题(共5题，共30分)1.节约食物的意义有哪些？2.从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。3.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。4.化解冲突的好办法有哪些？5.生活中有哪些物品来自畜牧业？六.辨析题(共2题，共14分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共25分)\n1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.A10.D二.填空题1.端午节2.冲突；各种各样3.教师节；国庆节；南京大屠杀死死难者国家公祭日4.当思来处不易；恒念物力维艰5.尊老爱幼；爱幼；尊老6.5；17.农业；原材料\n8.民间美术/民间音乐/民间舞蹈9.钟南山10.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明节）但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）3.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。4.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.牛肉、猪肉、羊肉等各种肉类；羊毛衫、皮大衣、帐篷等都是来自畜牧业的。\n六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。
