小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.过度的消费会（ ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算2.下列属于节约行为的是（ ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花3.学会合理购物，你认为哪个同学的说法是错误的（ ）。A.小华说：“我们购物时，只需要注意商品是否漂亮”B.小郡说：“我们购物时，要注意产品有无商标”C.小轩说：“我们购物时，要注意产品有无质量检验合格证”4.小明为班上购物，（ ）。A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。B.多看几家，价格质量都要最好的。C.价钱可以就行。D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。5.阅览室里大家正在（ ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读\nC.开心的游戏D.愉快的唱歌6.为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的（ ）信息。A.营养成分B.厂名厂址C.使用说明D.生产日期和保质期7.下列观点正确的是（ ）。A.太节约了别人会笑话我。B.“光盘行动”，从我做起。C.我自己花钱买的浪费点没关系。8.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？下列做法不正确的是（ ）。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒够了钱再去买C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了9.正规商品的外包装上一般都有（ ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识\n10.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（ ）。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困二.填空题(共10题，共32分)1.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念物力维艰。2.通过合理比较（ ）的方法，我们可以学会做出正确的（ ）。3.如果没有（ ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。4.民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和（ ）的需求，表达人们的美好（ ）。5.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。6.我们的生活有各行各业的（ ）的付出，这个社会才会有序运转。7.各行各业的劳动者每天辛勤地（ ），为我们的生活提供（ ）。我们可以用自己的（ ）来感谢他们的劳动。8.（ ）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。9.重阳节的日期是农历（ ），又称“（ ）”，2006年5月20日，被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。10.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。（ ）2.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）3.食堂服务员为我们提供服务时，我们才应该给他们一个微笑。（ ）4.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（ ）5.丽丽被高年级的同学欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）6.过度消费会浪费资源，入不敷出。（ ）7.家乡建立的农贸超市给人们的娱乐带来了很大的便利。（ ）8.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。（ ）9.在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（ ）10.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。（ ）四.连线题(共1题，共12分)\n1.连一连。五.简答题(共5题，共27分)1.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。2.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。3.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？4.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？5.社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？六.辨析题(共2题，共16分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共20分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？\n2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.B6.D7.B8.B9.A10.D二.填空题1.来之不易2.自我克制；购物选择3.医生4.劳动者；审美；愿望5.农民6.劳动者7.劳动；服务；实际行动8.民间艺术9.九月初九；老人节10.购物选择三.判断题1.×2.√3.×\n4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。2.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。3.①购买食品时，看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。4.中国创造有：高铁 、神舟系列飞船 、“天眼”、大飞机C919等。感受：厉害了，我的国！中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。5.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务，其中有的为社区清洁卫生服务，有的为社区安全服务，有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气，文艺工作者给人们带来欢乐，服装加工店为人们做出合身的衣服，便民自行车修理店为人们解决了出行困难，废品回收站“变废为宝”，清洁工把大街小巷打扫得干干净净，社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障，餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜，等等。六.辨析题\n1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。2.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。
