部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。A.影院B.商场C.医院D.卧室2.下面关于公益活动的说法错误的是（ ）。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大3.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（ ）。A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人不宜进入的活动场所是（ ）。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆5.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（ ）。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点，因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡\nD.再给老爷爷添点垃圾6.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（ ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务7.新中国成立后，奉行的和平外交政策是（ ）。A.自由平等B.遵纪守法C.独立自主D.和平共处8.在英军进攻虎门炮台时，亲临战场指挥，坚持战斗，最终重伤殉国的是（ ）。A.林则徐B.邓世昌C.关天培D.李鸿章9.每年的7月1日是（ ）。A.国庆节B.建党节C.建军节10.被誉为我国革命圣地的城市是（ ）。A.遵义\nB.延安C.西安D.南京二.填空题(共10题，共36分)1.家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ），学会以积极的（ ）有效的（ ），主动将矛盾化解。2.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或（ ），对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序（ ）。3.1949年10月1日，（ ）在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。4.少年是人的一生中最宝贵的时期，我们要懂得（ ），严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳（ ）的社会主义建设者和接班人。5.（ ）和（ ）能够让我们的家更美好。6.人们在公共生活中表现出的文明程度和（ ）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。7.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于（ ）。8.中国梦体现了中华民族和中国人民的（ ）利益，它是每一个中华儿女的（ ）期盼。9.我们和家人之间的相互（ ）和理解最为重要。10.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（ ）2.1934年10月，第四次反“围剿”失败，红军走上战略转移的征程。（ ）3.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（ ）4.1949年10月1日下午3时，首都30万军民参加了开国大典。（ ）5.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（ ）6.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（ ）7.清政府的软弱无能，使我国签订了丧权辱国的《南京条约》。（ ）8.国民党发动百团大战，沉重打击了敌人。（ ）9.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（ ）10.以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。但起义都失败了，没有给清政府以打击。（ ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题，共47分)1.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。2.抗日战争胜利的意义是什么？3.我们可以参与哪些公益活动？4.什么是家风？它的主要表现是什么？5.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？6.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？\n2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.B二.填空题1.正常；理性面对；态度；方法2.表扬；可耻3.毛泽东主席4.珍惜；全面发展5.同商议；共承担6.秩序意识7.第二次鸦片战争8.整体；共同9.沟通10.社会和谐；社区事务三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×\n9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）2.①抗日战争的胜利，是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利；②洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱；③成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。3.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。\n4.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。5.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）6.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）
