部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为不正确的是（ ）。A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯 2.被誉为我国革命圣地的城市是（ ）。A.遵义B.延安C.西安D.南京3.1937年，日军制造（ ），发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。A.卢沟桥事变B.九一八C.南京大屠杀4.（ ）为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，镰刀、锤头代表工人和农民的劳动工具。A.中华人民共和国国旗B.中国人民解放军军旗C.中国少年先锋队队旗D.中国共产党党旗\n5.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序6.1940年8月，（ ）战役，八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻击，歼敌40000余人，沉重地打击了敌人。A.血战台儿庄B.西安事变C.百团大战7.1894年，甲午中日战争爆发的原因是（ ）。A.日本勾结英法联军侵略中国。B.清政府抵制日本向中国销售鸦片。C.日本妄图称霸亚洲，发动了对中国的侵略。8.2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在北京（ ）开幕。A.鸟巢B.体育馆C.天安门广场D.颐和园9.“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自（ ）之口。A.李嘉诚\nB.叶圣陶C.田家炳10.关于载人深潜技术，下列表述不正确的是（ ）。A.我国是首个掌握载人深潜技术的国家B.“蛟龙号”创造了下潜7062米的记录C.载人深潜技术对开发利用深海资源意义重大二.填空题(共10题，共36分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以（ ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.鸦片战争以后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的（ ）和（ ）。3.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。4.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。5.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。6.当家庭生活出现变化，可能一声（ ）、一句（ ）、一杯（ ），都是在为家庭做贡献。7.随着社会的发展，居民的公共生活越来越（ ）。8.1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民（ ），国土（ ），中华民族遭受了前所未有的（ ）灾难。9.使中国开始沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是（ ）。10.1917年俄国爆发了（ ）社会主义革命，震动了全世界，照亮了中国革命的道路。三.判断题(共10题，共20分)1.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）2.为建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动的十多次武装起义都失败了，所以这些起义没有任何意义。（ ）3.虚拟的网络世界不存在公共生活。（ ）4.1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗和香港旗缓缓下降。7月1日零时整香港回归祖国。（ ）5.西柏坡是全国敌后抗日根据地的指挥中心。（ ）6.抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。（ ）7.1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。（ ）\n8.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（ ）9.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（ ）10.优秀家风是一种强大的精神力量。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共37分)1.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？2.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！3.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？4.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？5.列举红军长征途中经历艰难险阻的几个故事。6.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。\n（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共16分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.找出下列规定出自哪部法律？国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。--（ ）禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人--（ ）国家保障老年人依法享有的权益。--（ ）参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.理性；积极2.侵略；掠夺3.共建；共享4.公共空间5.会和谐；积极参与6.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水7.丰富多彩8.生灵涂炭；惨遭蹂躏；巨大\n9.《南京条约》10.十月三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。2.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即可）3.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。4.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）5.《四渡赤水》、《飞夺泸定桥》、《七根火柴》等。6.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。\n六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.《残疾人保障法》；《未成年人保护法》；《老年人权益保障法》
