部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（ ）。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上2.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这次战争是（ ）。A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争3.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（ ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务4.进入21世纪二十年代，台湾问题仍未解决，中国仍未完全统一。台湾问题与（ ）有关联，该条约曾将中国的台湾割让给日本。A.《马关条约》B.《辛丑条约》C.《台湾条约》5.在公共生活中，下面做法正确的是（ ）。A.在医院就诊时依次排队等候\nB.高速路上从车内抛物C.在地铁上吃早餐6.根据（ ）的地质力学理，我国相继发现了大庆、胜利、大港油田。A.邓稼先B.华罗庚C.李四光7.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（ ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水8.习近平主席在2019年新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的少年，我们应该（ ）。A.养成好思想、好品行、好习惯B.立志从大事做起C.在生活中不拘小节谋大事9.“杂交水稻之父”是（ ）。A.邓稼先B.钱学森C.袁隆平10.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。A.公共空间\nB.交通场所C.购物场所D.就诊场所二.填空题(共10题，共42分)1.我们成长在中国共产党领导下的（ ）国家，作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的（ ）、（ ）。2.举世闻名的（ ），是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲，百折不挠，浴血奋战，勇往直前的（ ）精神。3.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（ ）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（ ）。4.遵守社会公德、法律法规,才能保持（ ）的社会秩序,构建（ ）的公共生活。5.服务社会不分（ ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。6.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。7.当家庭生活出现变化，可能一声（ ）、一句（ ）、一杯（ ），都是在为家庭做贡献。8.（ ）是一种自觉，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。9.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（ ）与他们作对。10.优秀家风是一种无形的（ ），一种无言的（ ）、一部无字的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的生活中离不开公共设施。（ ）2.西安事变发生在1936年12月12日，所以又称双十二事变。（ ）3.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（ ）4.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（ ）5.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ）6.清政府的软弱无能，使我国签订了丧权辱国的《南京条约》。（ ）7.遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻。（ ）8.西方侵略者的侵略，中国人民从来就没有停止过抵抗。（ ）9.科技兴，则国家兴；教育强，则国家强。（ ）10.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。\n扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题，共51分)1.在中国共产党的领导下，中华民族实现了从“站起来”到“富起来”的伟大飞跃，根据你所学知识，说明与“站起来”和“富起来”对应的标志性事件是什么？2.简要介绍孙中山对中国革命的伟大贡献？3.和平共处五项原则的具体内容是什么？4.什么是“四心”沟通法？5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？6.中国人民的抗战精神是什么？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共22分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？2.1950年，我国著名的科学家邓稼先放弃了美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国的怀抱。1958年，接受秘密研制原子弹的任务并隐姓埋名28年。1986年7月29日，他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嘱：“不要让人家把我们落得太远……”（1）你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（2）你还知道那些为新中国做出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A\n5.A6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.社会主义；主力军；生力军2.长征；长征3.传统美德；精神力量4.良好；有序和谐5.大事小事6.家风；生活实践7.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水8.文明9.心理；故意10.力量；教育；典籍三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.“站起来”对应的标志性事件是新中国成立；“富起来”对应的标志性事件是党的十一届三中全会。2.①孙中山是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制的旗帜，毅然投身民主革命事业。②组建同盟会，积极传播革命思想。③组织发动辛亥革命，推翻帝制，建立民主共和政府。3.和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。5.亲身体验感受；彼此沟通、共同进步；还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。6.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题\n1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。2.（1）爱国主义、责任担当、自我牺牲、默默无闻、创新精神等等（2）突出贡献的科学家李四光、钱学森等等。李四光，出生于湖北省黄冈县回龙镇下张家湾村的一个乡村教师家庭。他勤奋好学，爱好劳动。由于常听父亲讲甲午中日海战，中国惨败，清政府腐朽无能、丧权辱国的故事，他从小就萌怀着满腔的爱国热情。他暗下决心，长大后一定要为中国争气，学会造船，打败帝国主义的侵略。1905年8月，由孙中山先生亲自主盟加入中国同盟会，成为第一批会员中年龄最小的会员。孙中山见其年轻，勉励他要“努力向学，蔚为国用”。从此李四光更加坚定了刻苦学习，报效中华的决心。1907年7月，考入大阪高等工业学校舶用机关科，学习造船机械。初步实现了他为祖国学习造船的心愿。1910年7月，毕业归国，任武昌湖北中等工业学堂教师兼工场场长。第二年秋夏之交，参加清廷举行的留学生回国第六次廷试，成绩优等，获“工科进士”称号。同年10月10日，武昌起义成功，推翻了清政府，武昌成立了鄂军都督府，李四光先任都督府理财部参事，后被选为湖北省实业部部长，1912年改为实业司司长。不久，袁世凯窃权，篡夺了革命果实，辛亥革命失败。李四光怀着郁闷的心情，愤然辞去了实业司司长的职务。计算自己年龄还不太大，不如再读书10年，准备一份力量。1913年7月，获临时稽勋局通知，官费保送留英学习，入伯明翰大学。考虑到为祖国造船，不能没有钢铁，要钢铁就得先搞冶炼，因此先学了采矿一年，又感到采矿离不开地质，再又决定转到理科地质系，开始专攻地质学。走上了“科学救国”的道路。
