部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.晚上作业还没有写完，电视里却在播放我爱看的动画片，这时我会（ ）。A.看电视，作业无所谓B.关掉电视，写作业C.看电视，第二天借同学的作业抄一下就行了2.下列不是劳动者的是（ ）。A.工人B.农民C.司机D.学生3.当高年级同学向你索要零花钱，你应该（ ）。A.直接给B.告诉老师家长，寻求帮助C.不给钱和他们打架4.校园里发生的欺负行为不包括（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.辱骂、取笑、讽刺同学C.给同学起侮辱性的外号D.帮助同学，团结同学E.挑拨是非，排挤同学F.散播他人隐私5.赞美“清洁工”的是（ ）。\nA.人类灵魂工程师B.最可爱的人C.城市美容师6.下列哪个同学做到了说话算数？（ ）A.小军和伙伴约好打羽毛球，忘了带球拍B.小明总是故意不交作业C.周末小红按时赴约，和丽丽一起看了一场精彩的电影7.下列不属于方便人们购物的商业设施建设是（ ）。A.超市B.商场C.公园D.农贸市场8.王军去商店购买文具盒，他应该这样说（ ）。A.哎，快拿个文具盒给我看看B.阿姨，请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了9.下列同学的想法，正确的是（ ）。A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时，不买我不吃的食物10.下列属于合理要求的是（ ）。A.游戏机B.昂贵的名牌书包\nC.买生活必须品二.填空题(共10题，共34分)1.端午节是在每年农历的（ ），它是为纪念中国古代爱国诗人（ ）而产生的。2.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。3.过去，在（ ）领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善。“（ ）”也有了一席之地。4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（ ）搜查顾客的身体或背包。5.也许每次浪费的量看起来并不多，但（ ）就是一个很大的数目。6.民间文学、民间音乐、（ ）、（ ）、（ ）等都是（ ）的重要组成部分。7.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（ ）”。8.（ ）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。9.（ ）总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。10.家乡建设靠（ ），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。三.判断题(共10题，共20分)1.在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（ ）2.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（ ）3.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（ ）4.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（ ）5.没有工业，我们的生活会很不方便。（ ）6.小学生不能为家乡建设做什么，看到环境污染等现象可以置之不理。（ ）7.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（ ）8.对民间艺术的保护跟小学生无关，都是大人们的事。（ ）9.每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ）10.工业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的，样样离不开它。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京 皮影陕西 京韵大鼓\n东北 舞狮广东 秧歌江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共27分)1.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）2.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？3.劳动者是非常辛苦的，请你选择一种职业，体验一下这种职业的辛劳，并将感受写下来。4.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？5.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。六.辨析题(共2题，共13分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共25分)1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。\n2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.D5.C6.C7.C\n8.B9.D10.C二.填空题1.五月初五；屈原2.说明书3.高科技；中国创造4.无权5.日积月累6.民间舞蹈；民间美术；民间手工艺；民间艺术7.中国创造8.春联9.友谊；温暖；真情10.大家三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。2.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。3.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他们一年四季几乎没有休息的时间，他们都要到田间去劳动，他们的收入也不是很高，但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们，如果没有他们的劳动，我们的生活和生产根本没有办法进行。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！\n3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家
