部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法正确的是（ ）。A.中国制造比较多，中国创造比较少B.中国制造比较多，中国创造比较也多C.中国制造和中国创造一样，都是由中国生产的D.只能在中国看到中国制造的产品。2.网购时不应该（ ）。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个3.因一点小事和同学闹别扭了，你应该（ ）。A.他的错要他向我公开道歉B.主动和同学和解4.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（ ）A.大吵大闹B.自认倒霉C.请父母来理论D.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉5.家乡的发展属于我们想要的是（ ）。A.河流被污染了\nB.道路硬化，出行方便了C.农田被用来盖房了6.饮水节是（ ）的节日风俗。A.黑龙江省B.广西壮族自治区C.福建省7.下列不属于文明行为的是（ ）。A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上C.轻拿轻放8.如果没有了公交车驾驶员，（ ）。A.上班上学都不方便B.上班上学一样方便C.不一定9.下列动物不属于十二生肖的是（ ）。A.牛B.鼠C.鸭10.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜二.填空题(共10题，共46分)\n1.“中国农民丰收节”是个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国（ ）、（ ）、（ ）的文化传统。2.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（ ），尊重农民，感恩（ ）的文化传统。3.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（ ）。4.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（ ）和（ ）。5.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。6.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。7.许多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字样，这个字样的意思是（ ）。但这样还不够，我们更需要“（ ）”。8.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。9.注意产品有无质量检测合格证、（ ），生产厂名、厂址以及生产日期、（ ）。10.生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）;半丝半缕，（ ）。”三.判断题(共10题，共20分)1.我们的父母和其他亲人不是劳动者的一员。（ ）2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。（ ）3.有的同学认为，现在生活条件很好，浪费一点没关系。（ ）4.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（ ）5.买水果的时候用手乱捏是不文明现象。（ ）6.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（ ）7.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）8.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（ ）9.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）10.我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材\n没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共23分)1.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？2.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。4.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?5.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共30分)1.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?2.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（ ）、（ ），如果没有种植业，我们的生活会（ ）。畜牧业商品还有：（ ）、（ ），如果没有畜牧业，我们的生活会（ ）。林业商品还有：（ ）、（ ），如果没有林业，我们的生活会（ ）。\n渔业商品还有：（ ）、（ ），如果没有渔业，我们的生活会（ ）。3.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.A7.B8.A9.C10.A二.填空题1.重视农业；尊重农民；感恩劳动2.农业；劳动3.共同想办法解决4.维修；退换5.矛盾；方式；结果6.诚实守信；别人；自己7.中国制造；中国创造8.厂名厂址；使用说明；生产日期9.商标；有效期10.当思来处不易；恒念物力维艰三.判断题1.×\n2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.要经过农民育秧，插秧、田间管理、收割、碾米这些过程，才会生产出大米。2.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。4.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。5.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。\n2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。2.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响3.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。
