部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于失信的成语故事是（ ）。A.立木为信B.一诺千金C.曾子杀猪D.食言而肥2.下列做法属于量入为出的消费方式的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品D.每月都超支，入不敷出3.（ ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康4.（ ）的建立丰富了我们的精神文化。A.超市B.商场C.图书馆D.农贸市场5.下列跟诚信无关的成语是（ ）。\nA.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交6.每粒米都来之不易，我们应该感谢（ ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动7.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉8.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献，下列属于不尊重他人劳动成果的做法是（ ）。A.乱扔垃圾B.爱惜粮食C.遵守交规D.认真听讲9.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关10.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去\nB.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用二.填空题(共10题，共24分)1.把不爱吃的食物扔掉就是（ ）。2.我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。3.购买食品时，尽量购买绿色、（ ）的产品。4.人无信，（ ）；诚待人，（ ）。5.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。6.我们一些不合理的愿望会被父母（ ）。7.随着时代的变迁，也有一些（ ）的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。8.友谊总是给我们（ ），让我们感受到真情的存在。9.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ）。它是消费者更换商品、保修商品等的（ ），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。10.在校外受到欺负时，需要果断（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.玩具的制造离不开工业。（ ）2.在购物时，只要包装完整就可以购买该物品。（ ）3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（ ）4.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（ ）5.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）6.“中国制造”与“中国创造”意思一样，没什么区别。（ ）7.劳动节就是劳动者的节日。（ ）8.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）9.强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）10.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影\n陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共26分)1.你们当地有什么独特的节日？请举一例说明你是如何过这个节日的？2.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？3.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？4.请你对劳动者说一句表示感谢的话。5.学校中的欺负行为主要有哪些方面？六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共25分)1.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯\n周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？2.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？\n上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.A9.C10.C二.填空题1.浪费2.秋分日3.健康4.无以立；讲道义5.合理6.拒绝7.优良8.温暖9.发票；凭证10.采取措施，保护自己三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√\n10.√四.连线题1.五.简答题1.示例：我们家在西藏拉萨，我们这里过藏历新年，节日期间，人们会进行传统赛马与表演活动。2.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。3.面对民间艺术的衰落，我们要找出原因。可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。4.感谢劳动者们的辛勤劳动，是你们给我们创造了幸福的生活。5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；\n（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。2.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。
