部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（ ）。A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话2.习近平重视家风培育的原因是（ ）。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家3.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（ ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈4.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？”小欣妈妈的话说明了（ ）。A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了，也不爱学习了5.1956年7月13日，长春第一汽车制造厂生产的第一辆（ ）汽车下线。\nA.解放牌B.红旗牌C.东风牌6.通过圆明园被烧和文物回归，我们可以有很多认识。下列对其认识正确的是（ ）。①落后就要挨打，我们一定要增强国力②少年强则国家强，为了祖国的独立和强盛，我们要努力为国做贡献③圆明园被烧是清政府软弱无能和英法联军的无耻侵略的结果A.①②③ B.②③ C.①③7.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（ ）。①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④8.下列公共标志中表示防火的是（ ）。A. B. C. D. 9.公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是（ ）。①可以为灾区捐款，奉献自己的爱心②可以利用业余时间照顾孤寡老人③可以参加保护生态环境的志愿活动\n④可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④10.1997年7月1日，（ ）正式回到祖国怀抱。A.澳门B.香港C.台湾二.填空题(共10题，共48分)1.活跃在全国疫情防控一线的（ ）。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品，他们是最可爱的人。2.决非一衣一食之自为计，（ ）。3.家风是（ ）的重要组成部分，（ ）能引领良好的社会风气。4.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升起新中国第一面（ ），高奏（ ）。5.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（ ）。6.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。7.优秀家风是中华民族生生不息的重要（ ），优秀家风，体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。8.你知道的抗日英烈有（ ）、（ ）、（ ）等，可以说每一个名字的背后都有一段英勇悲壮的感人故事。9.1970年4月，我国第一颗人造地球卫星（ ）成功发射，拉开了我国探索（ ）奧秘的序幕。10.家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ），学会以积极的（ ）有效的（ ），主动将矛盾化解。三.判断题(共10题，共20分)1.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（ ）2.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）3.爸爸下班回家后，我们可以主动给爸爸倒杯水喝。（ ）4.“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。（ ）5.现在人们的生活好了，长征精神也不需要了。（ ）6.陈独秀是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。（ ）\n7.共享单车可以骑回家，长期放在自己家使用。（ ）8.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。（ ）9.以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地。（ ）10.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。西安事变 1931年9月18日卢沟桥事变 1937年12月13日九一八事变 1937年7月7日台儿庄战役 1940年8月百团大战 1938年春南京大屠杀 1936年12月12日五.简答题(共6题，共42分)1.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？3.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？4.通过你搜集的长征故事，了解长征所经历的艰难险阻，你认为长征精神有哪些？在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？5.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。6.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。\n这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共9分)1.1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”在英、美、法、日等国的操纵下，战胜国中国得到的却是战败国的待遇。请你谈谈，为什么中国在巴黎和会上会遭到如此不平等的待遇？2.2020年是不平凡的一年，突如其来的“新冠肺炎”打扰了我们正常的生活。在党中央的正确领导下，全国人民上下一心，共抗疫情，使得疫情在我国得到有效的控制。5月18日我们南昌市的小学生复课了！为了防控疫情，你在复课期间是怎么做的？你认为疫情得到有效控制与哪些人的付出有关？他们是如何默默奉献的？你从他们身上学到了哪些精神？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.C8.D9.B10.B二.填空题1.志愿者2.而在四万万同胞之均有衣有食也3.社会风气；优秀家风4.五星红旗；《义勇军进行曲》5.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）6.法律法规；社会秩序；有序和谐\n7.精神力量；传承8.赵一曼；左权；张自忠9.东方红一号；宇宙10.正常；理性面对；态度；方法三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。2.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。\n②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。3.①在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。（答案不唯一）这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。4.（1）长征途中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。（2）我们青少年,一定要接过长征前辈的火炬,让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇!回顾历史激发斗志,明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活,和安定团结的生活局面,以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。5.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。6.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.弱国无外交。（言之有理即可）2.复课后，我每天都戴口罩上学，课间不与同学聚集玩耍，按“七步洗手法”洗手……我认为疫情得到有效控制要感谢广大医务人员、社区工作者等人。广大医务人员不顾生命危险，日夜奋战为抗击疫情构筑了一座坚不可摧的长城。社区工作者坚守在每个路口和社区门口，把好疫情防控的关口。我要学习他们默默无闻、无私奉献，在关键时刻不顾个人安危以人民利益为重的崇高精神。
