部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（ ）。A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请2.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（ ）。①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A.①④ B.②③ C.①③ D.②④3.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（ ）。A.放下漫面书，打开电脑玩游戏B.起身回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（ ）。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当\nC.家庭成员尽职出力5.爸爸正为工作上的事情发愁，我会（ ）。A.大人的事少掺和 B.主动询问，看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸，让爸爸高兴6.下列不属于家庭责任的是（ ）。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流7.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（ ）。A.爸爸挖苦小明B.爸爸随口说的C.爸爸对小明的爱8.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（ ）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别9.妈妈说：“你还小，家里的事情不用操心，只要学习好就行了。”我会（ ）。A.家里的事情什么也不干\nB.把学习搞好，让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理，主动帮忙D.不干正好，反正我还想玩10.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（ ）。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰二.填空题(共10题，共32分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。2.在生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式营造我们的家园。3.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。4.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ）。5.高要求和（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着我们在逐渐长大。6.幸福和谐的（ ）是我们的共同心愿，它需要每个成员（ ）。7.半丝半缕，（ ）。8.（ ）和常督促体现着家人对我们的爱；（ ）标志着我们在逐渐长大。9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（ ）、有效的（ ），主动将矛盾化解。10.父母对子女有（ ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。三.判断题(共10题，共20分)1.父母对于我们的管教大于爱。（ ）2.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。（ ）3.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（ ）4.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。（ ）5.我们已经长大，自己的事可以自己决定，不需要再听从父母的话了。（ ）\n6.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（ ）7.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（ ）8.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。（ ）9.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）10.父母喜欢以前的我们，不喜欢现在的我们。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共38分)1.家庭的作用？2.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？3.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？4.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断：（ ）。理由：（ ）。5.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。6.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”\n有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共14分)1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.A二.填空题1.传承2.和谐；民主\n3.沟通；理解4.爱5.长督促；自主6.家庭生活；共同付出7.恒念物力维艰。8.高要求；独立和自主9.心态；方法10.抚养教育三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。3.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。\n我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。4.错误；这样的做法会让家人感到自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。6.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.（√）（ ）（√）（√）（√）2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
