部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（ ）。A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。2.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（ ）的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》3.下列能体现优秀家风的一项（ ）。A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.做人要诚实，不能说谎4.下列做法不能给予家人精神安慰的是（ ）。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强\n5.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（ ）。①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.下列不是家务小妙招的是（ ）。A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇7.当自己和父母闹矛盾了，应该（ ）。A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母，和他们绝交8.下列关于吸烟的说法不正确的是（ ）。①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼A.①②③④B.①②C.①③④D.③④\n9.在学习中遇到了困难，你会（ ）。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊10.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（ ）都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校二.填空题(共10题，共44分)1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（ ）、细心（ ）、用心（ ）、耐心（ ）。2.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（ ），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（ ）。3.生活中，我们留心（ ）、主动询问，尽力关心和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。4.家庭是我们（ ）的地方，每个小家的家风汇聚成（ ）的家风。5.家风是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。6.优秀家风体现在我们的行为规范中，（ ）、（ ）家风，才能更好地传承家风。7.当家人意见（ ）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（ ）的作用，和家人一起解决问题。8.家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ）面对，学会以积极的态度、有效的（ ），主动化解矛盾。9.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。\n10.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（ ），一部无字的典籍。三.判断题(共10题，共20分)1.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（ ）2.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（ ）3.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（ ）4.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（ ）5.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）6.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（ ）7.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（ ）8.与家人发生矛盾是不正常的。（ ）9.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（ ）10.我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共30分)1.什么是家风？2.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？3.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？\n4.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（ ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（ ）；5.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共16分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.C\n7.A8.D9.C10.C二.填空题1.看；听；讲；说2.干涉；作对3.观察；帮助4.梦想启航；中华民族大家庭5.风尚；家庭文化6.了解家风；学习7.不一致；润滑剂8.正常；理性；方法9.沟通；理解10.教育三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。2.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）3.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。4.我吃好了；去哪里，大约去多长时间5.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。6.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。
