部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（ ）名言警句是相同的。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点2.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（ ）。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传3.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（ ）。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风C.孝心敬老的家风4.当妈妈遇到了棘手的问题，你（ ）。A.主动询问，尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管5.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（ ）。\nA.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现6.和家人发生矛盾时，我（ ）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。7.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（ ）。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然发展8.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（ ）。A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见9.下列对家风的理解有误的是（ ）。A.是一个家庭或家族世代相传的风尚B.是长期生活实践中形成的家庭文化C.只有家书才是家风的载体10.传承和弘扬优秀家风，我们应该（ ）。①从小事做起，从自身做起\n②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①② B.②③ C.①②③二.填空题(共10题，共34分)1.高要求和（ ）体现着家人对我们的爱；（ ）和（ ）标志着我们在逐渐长大。2.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（ ）与他们作对。3.家风是一个家庭或家族（ ）的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。4.在成长过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（ ）。5.（ ）与家人交流，能增进相互了解与理解。6.家风是（ ）的重要组成部分，（ ）能引领良好的社会风气。7.我家的家风是（ ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（ ）做起，从自身做起。8.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。9.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（ ）。10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。三.判断题(共10题，共20分)1.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（ ）2.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（ ）3.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（ ）4.每个人都可以成为优秀家风的传播者。（ ）5.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（ ）6.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（ ）7.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（ ）8.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（ ）9.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）10.小玲生病了，爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生，她觉得爸爸妈妈根本不爱她。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？\n路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？2.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。3.什么是家风？它主要表现在哪些方面？4.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？5.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？6.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A5.A6.C7.D8.B9.C10.A二.填空题1.常督促；独立；自主2.心理；故意3.世代相传；生活实践4.心理；想法5.主动6.社会风气；优秀家风7.诚实、稳重、善良；小事8.传播者9.人生信条10.沟通；理解三.判断题1.√2.√3.×4.√\n5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）2.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。3.答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。4.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。5.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自己的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。6.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题\n1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
