2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.火灾时，自我保护、求救和避难逃生的方法十分重要。下列做法不正确的是（ ）。A.用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生B.用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号C.乘坐电梯赶快逃离火灾现场D.在户外遇到火灾，选择逆风路线逃生2.《三字经》中苟不教，性乃迁是什么意思？（ ）A.小狗不去教育它，性格就变了B.从小不学习，就会变成坏人C.如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏3.老师处理问题的方式不太合适，我正确的态度是（ ）。A.背地里说老师的坏话B.在他的课堂上捣乱C.向老师心平气和谈想法4.如果发生火灾，不正确的做法是（ ）。A.用浸湿的毛巾捂住口鼻B.及时呼救C.赶快跳下楼D.找紧急出口5.老师的眼睛会（）。A.打架\nB.唱歌C.说话6.你最近遇到了烦心事，应该（ ）。A.通过上网玩游戏忘掉烦恼B.向爸妈或好朋友倾诉C.谁也不告诉，闷在心里7.中国人在过春节时有吃“年夜饭”的习俗，这表现出了（ ）。A.家庭成员的互敬互爱B.做做形式而已C.大家爱凑热闹8.下面消费现象不合理的是（ ）。A.小丽要求妈妈给她买名牌的文具B.小刚看见超市货架上有他爱吃的东西，但他还是先买了生活用品9.面对爸爸妈妈不健康的习惯，我们应该（ ）。A.不理不问B.指出他们的错误，并帮他们改正C.向他们学习10.如果你有对学校提出建议或意见的想法，应该找谁反映？（ ）A.校长或老师B.门卫C.厨房工人D.医务室医生二.填空题(共10题，共40分)\n1.我们既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有自我（ ）的意识。2.了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的（ ）与（ ）。3.爸爸的兄弟是我的（ ），爸爸的姐妹的孩子是我的（ ）。4.老师工作很（ ），我们应该（ ）老师。5.通过两年的学习，我的（ ）多了，（ ）长了，比过去懂事了。6.从出生到现在，我们已经有了很多（ ）。这些本领不是（ ）就有的。7.你们家不断传承的家庭美德有（ ），（ ）等。8.在养育我们的过程中，（ ）付出了无数心血。9.我们常讲，子孝双亲乐，（ ）。在中国很多语言文字与“家”有关；也有很多节日与家有关，如（ ）、（ ）、（ ）等。10.在生活中，我们要学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有（ ）的意识。三.判断题(共10题，共20分)1.“年夜饭”上的“鱼”与“余”谐音，寓意年年有余。（ ）2.父母最爱我们，同时，他们也是我们最爱的人。 （ ）3.人们称为“核心家庭”的是由爸爸、妈妈和孩子组成的三口之家。（ ）4.炒菜时油锅起火了，用水浇灭。（ ）5.小红上午被班主任批评了，放学途中他远远地看到了班主任就赶紧绕路避开了。（ ）6.努力学习英语，多听多练多说，争取成为学校里的英语“小达人”。（ ）7.老师的做法都是有道理的，我们应该全部接受。（ ）8.我是爷爷奶奶的孙子，所以他们要听我的。 （ ）9.我们的健康成长离不开家人的养育和爱护。 （ ）10.有时，我们会感到委屈、伤心，父母是成年人，他们不会。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.发生了下面的事情，你应该去学校的哪个部门呢？请你连一连。 \n受伤了 想借书 小记者送广播稿 门锁坏了图书室 医务室 后勤处 广播站2.快乐连连看。我们上课学习在学校的 图书馆我们体育运动在学校的 教室我们借阅图书在学校的 实验室我们休闲娱乐在学校的 操场我们做实验在学校的 花园五.填表题(共1题，共10分)1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？六.简答题(共5题，共39分)1.适合自己的学习方法才是最好的，你有哪些好方法呢？2.向别人介绍一下自己的学校。\n3.家人一天中为我做了些什么？我为家人做了些什么？4.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做的不好的地方？5.在学习中你遇到过的“拦路虎”有哪些？遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？七.材料题(共1题，共10分)1.操场上，小A看到地上有垃圾，就立刻捡起来扔进垃圾箱。可同学小B却讽刺他想表现自己。小B的做法对吗？如果你是小A，你会怎样做？ 八.综合题(共2题，共25分)1.你知道成语“家书抵万金”的来历吗？读读下面这首诗，说它表达了什么意思。春 望杜甫国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.做事也能长本领，下面让我们一起来做一件事吧！学做一道菜或学种一种植物。准备工作： \n操作过程: 我的学习收获： 参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.A9.B10.A二.填空题1.坏人；保护 2.关爱；呵护3.叔叔；堂哥4.辛苦；尊重5.知识；本领6.本领；天生7.诚信做人；宽容待人8.爸爸妈妈9.家和万事兴；春节；清明节；中秋节10.自我保护三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√\n7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：2.如图：五.填表题1.如图：\n六.简答题1.①独立思考，养成爱动脑的习惯；②学习时，和同学一起讨论；③多做实地调查，学习书本上没有的知识；④善于观察和发现，对同一个问题要从不同角度多想一想。2. 从我刚进这个学校到现在，已有一年多了，它的模样似乎从未变过，永远是那么美。 晴天时，明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上，显得白色的墙壁好像比白云还要纯净，比天空还要广阔；蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼，比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧，那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地，我们发现美的心态，寻找美的双眼，渐渐地，被遮住了……放下烦恼，抛去压力，欣赏着。瞬间，仿佛感受到了心无杂念的境界，多么的惬意啊！ 一走进校园，看见是一块大石头横卧在道路的中央，并以它为中心在四周搭了个正方形台阶，台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树，终年不辞辛劳地装饰着学校的风光，也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上，除那块大石头所占有的范围外，其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着，于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下，石头上的大字显得更加明艳，也更加的醒目。每次看见它，心里便觉得格外的享受。 石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草，因此树与树之间，花与草之间，甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候，踏着桂花，闻着桂花香，在这儿，我们放下疲惫的精神，静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛，它使得这条路成为“梦境”之地的功臣，没有了它，剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守，使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新，缀在叶子上的水珠儿，让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀，无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美，享受不到美，真不知道还要什么是美的呢？ \n食堂的左前方是行政楼，行政楼前是一条曲径幽路，给人的感觉是幽深的，并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树，右边多为枫树，左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候，枫树的叶子红了，像火在枝头上燃烧。夕阳下，那条路显得格外的幽静，火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起，让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅，仿佛在告诉我们要好好珍惜时间，不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意，总如同一个正在逝去的梦。 多么美啊！多么美。但是，很快就“隐退”了，很快就会遗忘。多可惜啊！多可惜。只是，很快就见不到了，很快就变了…… 但愿，回忆时，它依旧是美的…… 但愿，每个人都能记住它！3.家人为我做的事情：家人一天中为我们做饭、洗衣服、收拾房间、打扫卫生，为我们购买生活用品，送我们上学，接我们]放学，辅导我们的功课，陪我们散心等等。我为家人做的事情：我们应关心体贴父母，主动做些力所能及的家务劳动，如：自己洗衣服，整理自己的房间，收拾自己的学习用品，帮父母做饭、打扫卫生等等。4.做得好的地方是经常参加体育活动，早晨去晨跑，晚上有时间和父母去健步走；做的不好的地方是吃饭时有时会挑食，星期天想睡个懒觉。5.可以根据自己的实际情况回答。如在学英语时遇到不会读的单词；在学骑自行车时，好几次都摔倒了；在学炒菜时，被油烫伤等。遇到“拦路虎”可以采取以下方法解决：①遇到不懂的问题，可以查资料或请教别人；②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会；③和同学之间相互交流，共同商讨解决办法。七.材料题1.小B的做法不对。如果我是小A同学，我会坚持自己的做法，因为学校是我们学习生活的地方，我们要爱护学校环境，维护好学校的卫生，大家都应该贡献自己的力量。八.综合题1.“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。2.首先准备两粒植物种子，准备好泥土和水；然后，将种子放入土中，浇上水，将较干的土再撒在湿土的上面。等三五天后，种子就会发芽，生根，再过一个星期左右，种子就会钻出土外，露出青色的头来。我的学习收获，种子真是很神奇，大自然在我们的细心观察下会慢慢退去那神秘的面纱。
