2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果遇到一个很难解决的问题，你会（ ）。A.去图书馆查阅资料、向老师请教、动手试一试、和同学讨论一下B.先放一边，等以后再解决。C.找学习好的同学去问一下答案2.考试时，遇到不会的问题，我会（）。A.看看周围人的答案B.先做后面的题，全部做完再思考C.举手问老师3.下列不是老师工作范围的是（ ）。A.备课B.改作业C.教课D.做衣服4.要想和时间交上朋友，就应该做到（ ）。A.边吃饭边看电视B.晚上不睡觉看课外书C.做事专心不拖拉5.下面（ ）心态有助于战胜学习上的“拦路虎”。A.放弃B.烦躁C.坚持\n6.当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A.视而不见B.劝说并提醒不要踩C.跟着一起踩7.要想学得好，就要在心中画（ ）。A.省略号B.感叹号C.问号D.句号8.下列做法错误的是（ ）。A.家里没电了，自己擅自动手去修理B.过马路要遵守交通规则，注意交通安全C.闻到燃气味时，立即开窗通风9.下列看法不正确的是（ ）。A.要时时注意学习B.要处处注意学习C.不上学就不用学习了10.我们不能贪图方便乘坐（ ）。A.非载人车辆B.顺风车C.公交车二.填空题(共10题，共48分)\n1.孟郊在《游子吟》中写道：“（ ），游子身上衣。临行密密缝，（ ）。”这表现了父母对（ ）的关爱。2.在学校，我们可以（ ）、（ ）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。3.我们是相国的（ ），老师是辛勤的（ ）。从幼儿园开始，老师就（ ）着我们成长，为我们付出了很多（ ）。4.我们要在生活中学会面对（ ），既不能把（ ）都当成坏人，也要有一定的（ ），有（ ）的意识。5.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ ），追寻成长的脚步，我们学说话、学走路、学整理、学跳舞……本领不断增强。6.（ ）也是一种快乐的学习活动。7.凡有中华人民共和国国籍的（ ）、（ ），不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（ ），并履行接受义务教育的（ ）。8.在学校，我们不仅可以学到很多（ ），认识不同的老师和同学，而且还可以参加（ ）。9.发生火灾时，我们应立即拨打（ ）。遇到坏人危及我们的安全时，应拨打（ ）。10.了解长辈的需求，尊重长辈的意愿，做一个（ ）的晚辈。三.判断题(共10题，共20分)1.叔叔和婶婶是兄妹关系。（ ）2.乐乐说：“我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。”（ ）3.了解父母也是爱父母的一种方式。（ ）4.我们既可以为学校环境保护出点力，也可以为学校发展献计策。 （ ）5.只要会游泳，就不会发生溺水悲剧。 （ ）6.居民楼起火时要从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。 （ ）7.从出生到现在，我们所有的本领，都是天生就有的。 （ ）8.小胖只记得自己的生日，从来不关心爸爸妈妈的生日。 （ ）9.我们要有警惕心，不能听信陌生人的话。 （ ）10.自己在玩耍中学不到什么知识。（ ）四.连线题(共2题，共10分)1.快乐连连看。我们上课学习在学校的 图书馆我们体育运动在学校的 教室我们借阅图书在学校的 实验室\n我们休闲娱乐在学校的 操场我们做实验在学校的 花园2.手拉手，连一连。我的书包遗失了 环卫工人我想参加学校大队部举办的活动 学校图书室我的手不小心划破了 校园广播站我需要查找一些资料 学校大队部城市美容师 卫生保健室五.填表题(共1题，共15分)1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：2.这些不如意的地方的改进方法建议：3.制定我们的行动方案：六.简答题(共5题，共30分)\n1.一天下午萧萧一个人在家，一位阿姨敲响了门，说是妈妈的同事，来给萧萧送水果。如果你是萧萧，你该怎么办？2.发扬优点、改正不足，全面了解自己。我的优点：我的不足：我努力的目标：3.小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔过来把小强扶起来，小强刚打算给叔叔道谢，想起妈妈说过出门不要和陌生人说话，于是就走开了，如果你是小强，你会怎么做？4.家中不慎起火或发生火灾怎么办?(1)煤气罐着火，要（ ）。(2)发现火灾迅速拨打火警电话（ ）。报警时要（ ）。(3)家用电器或线路着火，要（ ）。(4)救火时不要贸然开门窗，以免（ ）。5.潜力就是指潜在的能力和力量。请同学、老师、家长帮你找找学习上的潜力。七.材料题(共1题，共8分)1.如果你是图中小朋友，你会怎么办呢?\n八.综合题(共2题，共28分)1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据实际情况作出合理的安排。看电视 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）读课外书 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）和小伙伴玩耍 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）写作业 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）洗脚 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）2.填表题节日名称 时间 主要活动 意义元宵节 农历正月十五 （ ） （ ）清明 （ ） （ ） 纪念逝去的亲人中秋节 （ ） 吃月饼、赏月 （ ）重阳节 （ ） （ ） （ ）参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.A二.填空题1.慈母手中线；意恐迟迟归；子女2.学习；玩耍3.花朵；园丁；陪伴；心血\n4.陌生人；陌生人；警惕性；自我保护5.学习6.读书7.适龄儿童；少年；权利；义务8.本领；各种活动9.119；11010.善解人意三.判断题1.×2.√3.√4.5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：2.\n五.填表题1.1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。2.这些不如意的地方的改进方法建议：3.制定我们的行动方案：利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草，绿化校园。六.简答题1.对陌生人不开门；请把水果放在门口。2.我的优点：能帮助父母做一些力所能及的家务活。我的不足：不能按时作息。我努力的目标：养成良好的生活习惯，做好自己的事情。3.我会给叔叔道谢，因为陌生人不一定都是坏人，我们应该正确判断，提高警惕，辨别好人和坏人。4.（1）要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。（2）119。要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并叫人到路口迎候消防车。（3）要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。（4）以免空气对流，加速火势蔓延。5.①学习习惯好，上课认真。②爱提问题，大胆质疑。③爱思考，勤动手。七.材料题\n1.我会劝说奶奶帮助她择菜，告诉她这也是一种学习，我们应该学着做一些力所能及的事情，这是很快乐的。八.综合题1.下午；一个小时；早上；两个小时；下午；一小时；早上；一小时；晚上；10分钟 2.吃元宵；全家人团团圆圆，和睦幸福；4月4日；踏青、扫墓；农历八月十五；团圆庆贺；农历九月初九；登高；敬老孝亲、尊老敬老
