2022二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.学习遇到问题，你不应该（ ）。A.和同学一起讨论B.向老师请教C.不跟任何人说2.唱国歌升国旗时下面的做法错误的是？( )A.每天升降国旗B.把国旗弄脏C.下雨天收国旗3.小红的家乡在南方，她们家吃饭时，主食一般会以（ ）为主。A.米饭 B.面条 C.馒头4.为了让班级生活更美好，我们可以（ ）。A.课间互相打闹B.制订班级规则C.不遵守课堂纪律5.下列不属于传统节日的是（ ）。A.母亲节B.中秋节C.春节6.暑假期间不应该做的事情是（ ）。\nA.跑步B.去郊外游泳C.打篮球7.在出去游玩的时候，下面小朋友的做法正确的是（ ）。A.丽丽感冒了，出门戴了个口罩B.芳芳咳嗽，把痰随口吐在了地上C.鹏鹏把垃圾随手扔在了路上8.窗台外面放花容易掉下来，不（ ）。A.安全B.危险C.美观9.当我们感冒的时候，要（ ）。A.尽量在家休息，外出的时候要记得戴个口罩B.不戴口罩，太丑了C.有人的时候不戴，没人的时候戴着10.博物馆里，我们的声音小了，听得见（ ）的声音。A.文采 B.文化 C.文明二.填空题(共10题，共34分)1.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了（ ）。2.我国的国名是（ ），我国的国旗是（ ），我国的首都是（ ），我国的国庆节是（ ）月（ ）日。 3.中秋节是每年农历的（ ）月（ ）日。4.农忙的时候，多亏（ ）来帮忙。\n5.课间活动做广播操时，小朋友们应该（ ）。6.今天我是值日生，我会（ ）到校，把教室（ ）干净。7.作为班级的一员，应该积极参加（ ），这才是热爱集体的表现。8.每年（ ）月（ ）日是植树节。9.尊敬老人是中华民族的传统美德，每年的九月初九是（ ），也叫（ ）。10.10月1日被定为我国的国庆日，也叫（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.跳舞的时候要注意团结协作。 （ ）2.用过的物品放回原位，并摆放整齐。 （ ）3.周末云云看了一天的电视。 （ ）4.虽然家乡变化很快，可有些好的传统一直在传承。（ ）5.卖菜的叔叔和修路工人起早贪黑的一点也不辛苦。 （ ）6.用桌布想办法保护桌子。 （ ）7.小云坐在椅子上不停摇晃。 （ ）8.我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了。 （ ）9.芳芳和爸爸妈妈去园博园，在乘坐的地铁上，芳芳着急拿出零食来吃，还不小心落了一地。 （ ）10.跳集体舞时我们要注意团结合作。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.看图连线，认识公物。\n2.连线魔方明明感冒了 不可以大哭大闹丽丽和同桌讨论问题 学校的公物小刚在医院里 放进垃圾桶华华用的桌椅 出门戴个口罩秋游时，手里的垃圾 小点儿声五.填表题(共1题，共8分)1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。六.简答题(共5题，共30分)1.你知道重阳节自己身边有哪些敬老尊老的活动？2.爸爸抽烟后把烟头乱扔，你准备怎么和他说？3.简单地说一下每当值日的时候，你都是怎么做的。\n4.周末计划里应该先做重要的事情，请写出两件自己认为重要的事情。5.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么？答：①在学校的（ ）打球，带给我们很多快乐。②教室里的（ ）带给我们凉爽。③学校阅览室的（ ）让我增长知识。④桌椅为我们的学习提供（ ）。七.材料题(共1题，共5分)1.生活在我们身边的人，他们是谁呢？带给你怎样的温暖？结合书中内容写一写。（不会的字用拼音代替） 八.综合题(共2题，共10分)1.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。\n在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）2.我进步了！请结合自己本学期的表现，能做到的在圈内画。 \n参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.A10.C二.填空题1.兴趣小组2.中华人民共和国；五星红旗；北京；10月1日3.8；154.乡亲们5.排好队6.提前；打扫7.集体活动8.3；129.重阳节；敬老节10.国庆节三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:\n2.如图：五.填表题1.农历八月十五；吃月饼、赏月；农历九月初九；登高、赏菊六.简答题1.去福利院慰问老人；重阳节回家陪伴老人等。2.乱扔行为是错误的，是不爱护公共卫生的行为。作为公民我们每个人都有爱护公共卫生的责任，要从我做起，做一个爱护公共卫生的好公民。3.先扫地，后拖地，再擦黑板。4.第一件是完成学习作业；第二是对下周需要学的内容进行简单的预习；第三是和爸爸妈妈一起去散步。5.篮球场；电风扇；图书；方便 \n七.材料题1.理发师给我们剪头发,让我们变得漂亮;邮递员帮我们送快递,使我们的生活变得方便;农民伯伯辛勤的劳作给我们创造食物。八.综合题1.2.如图：
