小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下属于保护地球的协定或者法律的是（ ）。A.《劳动法》B.《环境保护法》C.《义务教育法》D.《刑法》2.以下反映了全球变暖问题的是（ ）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田3.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己4.新型冠状病毒主要的传播途经是（ ）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。A.呼吸道飞沫传播B.血液传播C.尘埃传播D.风吹传播\n5.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（ ）。①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格 ④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二.填空题(共5题，共28分)1.（ ）是世界人民反法西斯战争胜利的产物，是人类为（ ）与（ ）长期努力的结果，第二次世界大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护世界（ ）与（ ）的国际组织。（ ）国、（ ）、（ ）国、（ ）国、（ ）国等国家代表在（ ）举行制宪会议，通过《（ ）》。2.世界性国际组织的成员来自（ ），区域性国际组织的成员限于（ ）。3.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（ ）的力量，全国上下形成（ ）、共同（ ）、（ ）自然灾害对我们的危害。5.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.2015年，李克强参加联合国成立70周年纪念活动。（ ）2.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（ ）3.各种文化都是平等的。（ ）4.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。（ ）5.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日 3月22日\n世界湿地日 4月22日世界环境日 2月2日世界水日 10月16日世界粮食日 6月5日五.简答题(共5题，共31分)1.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。2.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了怎样的精神？3.举例说明互联网给我们生活带来哪些利于弊？4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共27分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？\n（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？八.综合题(共1题，共10分)1.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。（1）请选择其中一项，简单写写你了解的内容？（2）通过这些科技成就，你有哪些感悟？参考答案一.选择题1.B2.A\n3.B4.A5.C二.填空题1.联合国；和平；发展；和平；安全；中；苏联；美；英；法；美国旧金山；联合国宪章2.全球各地；特定范围3.建筑4.尽最大；减灾共同体；预防；减少5.价值感三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。2.\n波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，观测到许多内眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。伽利遭到教会的谴责和审判，教会要他放弃学说，但他仍坚新的天文学说，因此遭到终身监禁。表现了他们不盲从权威、不迷信教条，为追求真理，坚持真理，甚至不惜牺牲生命。3.互联网方便了我们的生活，我们可以通过互联网进行购物、就医；互联网拓展了我们空间，通过互联网我们可以认识更多的朋友；互联网也存在着一定的不足，长期上网会影响我们的视力，影响我们的健康，互联网使有不当还会导致我们人身或财产遭到侵害。4.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。5.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。八.综合题\n1.（1）天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分03秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。（2）①我国科技取得了举世瞩目的成就，为国家感到骄傲和自豪。 ②自己从小要爱科学、学科学，用科学，培养自己的创新意识。
