小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列对国际奥林匹克委员会组织的认识中，你认为正确的是（ ）。A.世界性区域性B.区域性专门性C.专门性世界性D.一般性世界性2.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（ ）。 A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龙3.当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是（ ）。A.世界银行B.联合国\nC.世界卫生组织D.世界贸易组织4.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（ ）A.付小费是当地的通用做法，应该付给他B.坚决不付，他的服务是应该的C.报警，告他索要小费5.联合国旗帜的底色为（ ）。A.红色B.黄色C.白色D.浅蓝色二.填空题(共5题，共16分)1.学会（ ）、（ ）的不同，是宽容的必修课。2.反思可以让我学习（ ）。3.被别人尊重让我们感到（ ）、（ ），充满（ ）。4.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（ ）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。5.国家（ ）神圣不可侵犯。三.判断题(共5题，共10分)1.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（ ）2.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（ ）3.秘书处由安全理事会及办事人员组成。（ ）4.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（ ）5.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。\n五.简答题(共5题，共29分)1.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动？2.科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？3.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共20分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？\n2.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。八.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。\n洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案\n一.选择题1.C2.B3.B4.A5.D 二.填空题1.和谐相处；尊重他人2.进步3.愉快；满足；价值感4.行动上5.主权三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.因为第二次世界大战是日本，德国，意大利三个国家对世界各国的侵略，好多国家都受到了伤害。和平来之不易，值得倍加速珍惜。所以很多国家举行第二次世界大战结束70周年的活动。\n2.不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。3.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。4.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。5.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.（1）陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。（2）胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。海纳百川，有容乃大。\n八.综合题1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。③自愿者迅速清除淤泥。④电力工人加班抢修电力。（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
