五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小明昨天看动画片忘了做家庭作业，老师检查时谎称自己病了，他的做法违反了社会主义核心价值观的（ ）。A.民主B.自由C.诚信2.公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是（ ）。①可以为灾区捐款，奉献自己的爱心②可以利用业余时间照顾孤寡老人③可以参加保护生态环境的志愿活动④可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。对此理解有误的是（ ）。A.清政府腐败无能不能救国B.只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路C.李鸿章是革命先驱的代表4.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善\nD.公共秩序5.1980年，中央决定设立深圳、珠海等（ ）个经济特区。A.四B.五C.三D.六6.下面行为不仅侵犯他人公共权益，而且触犯了法律的是（ ）。A.从车内往高速路上抛物B.在公园里大声吵闹C.在消防通道上停车造成小孩碰伤D.在人行道上摆摊7.长征途中，被称为“死亡陷阱”的是（ ）。A.大雪山B.草地C.泸定桥D.金沙江8.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（ ）A.坚持己见，与父母吵闹B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾C.置之不理，不分辨D.冷却一段时间再说\n9.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度③这是成年人的事情，与我们无关A.①② B.②③ C.①②③10.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（ ）。①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④二.填空题(共10题，共40分)1.1839年6月3日，（ ）在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是（ ）的爱国名言。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动将矛盾化解。3.在公共生活中，人们的行为是（ ）的，我们要注意自己的（ ）举止，展示自己良好的（ ）。4.新中国成立后,奉行（ ）的和平外交政策5.我国“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的（ ）能力。6.填一填：请根据其为人民做出的贡献写出这些模范人物的名字。“人民的勤务员”——（ ）：“两弹之父”——（ ）；“杂交水稻之父”——（ ）：石油“铁人”——（ ）。7.我们通过家风，向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。8.温馨有活力的社区是（ ）的基础。9.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的（ ）。10.1980年，中央决定设立深圳、珠海、（ ）、（ ）四个经济特区。\n三.判断题(共10题，共20分)1.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。（ ）2.井冈山是中国革命的摇篮，以孙中山为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地。（ ）3.鸦片的走私给英国带来巨额利润，使清朝的社会生产力遭到严重破坏。（ ）4.英国向近代中国走私和倾销鸦片，是为了借此打开中国的大门，掠夺中国的财富。（ ）5.父母对子女只有抚养的义务。（ ）6.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（ ）7.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（ ）8.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会提供一些公共物品或设备，如公园里的长椅、道路、桥梁等。（ ）9.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（ ）10.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物\n加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题，共38分)1.百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要记住这些人民英雄们！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，孕育形成了代代相传的革命精神。了解这段历史，你有怎样的感受？你想以怎样的方式来纪念英雄们？2.抗战精神的主要内容是什么？3.主动交流常沟通有哪些好处？4.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？5.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。6.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（ ） （ ）（ ）（ ）六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）\n七.综合题(共2题，共14分)1.你知道哪个抗日英雄的故事？请写下来。2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.C二.填空题1.林则徐；林则徐2.理性面对；积极的态度；有效的方法3.公开；言谈；形象4.独立自主5.监控和预警6.雷锋；邓稼先；袁隆平；王进喜7.正能量8.社会和谐9.践行者；受益者10.汕头；厦门三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√\n8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.分析：（1）通过查阅资料，了解这段历史，我感受到落后就要挨打，我们要学习英雄的感人事迹，努力学习长大为国家做贡献。（2）纪念英雄们的方式是：查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛、传承革命精神。2.①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，②视死如归、宁死不屈的民族气节，③不畏强暴、血战到底的英雄气概，④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。3.答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解，主动与家人交流能增进相互的了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。4.示例：和谐美满；也有不和谐的因素，哥哥总喜欢找我的事儿，和我吵架，他还喜欢自己歇着，让我干这干那。5.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。6.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题\n1.我还知道抗日英雄王二小。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。2.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）
