五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国共产党第一块农村革命根据地是（ ）。A.井冈山B.遵义C.西柏坡2.决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程是（ ）提出的。A.江泽民主席B.毛泽东主席C.习近平主席3.（ ）清政府同英国签订丧权辱国的《南京条约》。A.1839年B.1842年C.1840年D.1841年4.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己5.下列做法不能给家人精神安慰的是（ ）。A.自立自强B.练就本领\nC.努力学习D.与父母争吵6.构建平等友善的社会，我们提倡这样做（ ）。①在图书馆边吃零食边阅读 ②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重④遇到问路的外地人，我们应该热情地指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③④7.和家人发生矛盾时，我应该（ ）。A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。C.和他们吵，把事情说清楚。8.当我们与人沟通，未达成共识时，应该（ ）。A.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方9.下列行为，可能会触犯法律的是（ ）。①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道②小刚的爸爸在把车停在消防通道上③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人\nA.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.下列说法错误的是（ ）。A.文明有礼不是空洞的口号B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚二.填空题(共10题，共58分)1.（ ）方能悦亲；（ ）方能帮亲。2.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。3.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同（ ），共同（ ），家庭生活会更加和谐、美满！4.家人或严格地（ ）我们，或精心地（ ）我们，或（ ）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。5.到了近代，清政府（ ），抱残守缺，实行“（ ）”的政策，国家逐渐走向（ ），面对外国列强的侵略，陷入（ ）的境地。6.在生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。7.1895年，清政府与日本签订了（ ），这一条约的签订大大加深了中国社会半殖民地化和民族危机。8.伟大的长征精神，凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的（ ），凝聚着人民军队不断走向胜利的（ ），凝聚着中华民族不懈奋斗、自强不息的（ ）。9.长征宣告了国民党围追堵截的（ ），实现了红军的（ ），在沿途播下了（ ）的种子。10.在长征途中，红军将士同敌人进行了（ ）余次战斗，跨越近（ ）条江河，攀越（ ）余座高山险峰，其中海拔（ ）米以上的雪山就有（ ）余座，穿越了被称为"死亡陷阱"的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。历经艰难险阻，红军胜利完成（ ）里长征。三.判断题(共10题，共20分)1.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（ ）\n2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（ ）3.精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。（ ）4.1927年4月6日，李大钊不幸被军阀逮捕。（ ）5.只有当我们意识到自己有错误的时候，需要主动与家人进行沟通。（ ）6.中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了日本侵略者。（ ）7.有同学认为成长中烦恼没法解决。（ ）8.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（ ）9.第一次鸦片战争以后，一系列丧权辱国的不平等条约的签订，使中国一步步沦为了半殖民地半封建社会。（ ）10.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。人在炮台在，不离炮台半步 关天培苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 孙中山振兴中华 林则徐军人战死沙场原是本分，没什么可悲伤的 王进喜宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田 赵登禹从这些话语中，你感受到了这些英雄人物的（ ）精神。五.简答题(共6题，共33分)1.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上2.和同学一起讨论，说说我们该如何做一个新时代的好少年。3.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？4.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？5.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。6.为什么要参与公益？\n六.材料题(共1题，共5分)1.丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。结合材料，说说中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的贡献。七.综合题(共2题，共16分)1.长征以其穿越时空的永恒魅力，源源不断为我们提供精神养分，让革命事业一代代薪火相传。长征没有终点，长征依然在路上。问：在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？参照同学讨论，写出你的想法。2.榜样的精神永远激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进。阅读下列材料，回答问题。材料1东北有个大庆市，她的别名叫“石油王”；东北有个英雄城，她的别名叫“鞍钢”；东北有个汽车厂，她的别名叫“解放”；东北有个新大连，她的别名叫“时代窗”…材料2虽然焦裕禄离开我们50多年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人的精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。（1）从材料1中找出我国建国初期的一项建设成就。（2）材料2中人们为什么要赞颂焦裕禄？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.D6.C\n7.A8.B9.B10.D二.填空题1.自立自强；排忧解难2.公共秩序3.商议；承担4.要求；照顾；民主5.腐败无能；闭关锁国；衰败；落后挨打6.和谐；民主；同商议；共承担7.《马关条约》8.坚定信念；坚强意志；伟大品格9.破产；战略大转移；革命10.600；百；40；4000；20；二万五千三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：爱国主义\n五.简答题1.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。2.示例：热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。3.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。4.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。5.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。6.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。六.材料题1.中国人民抗日战争有力牵制了日军，支持了世界其他战场反法西斯的斗争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了应有的民族贡献。七.综合题1.分析：作为新时代的少年儿童，我们有义务、有责任去继承红军的长征精神，并把长征精神发扬广大，让它代代相传，万古不朽，让长征精神永放光彩。（答案不唯一）2.（1）大庆油田、长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司。（2）为了改变兰考面貌，焦裕禄顽强坚持工作，直到生命的最后一息。焦裕禄身上体现了艰苦创业精神、无私奉献精神、全心全意为人民服务的精神等。
